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高中生物《分离规律试验》学案4 中图版必修2VIP免费

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第二章基因的自由组合规律第1节自由组合规律试验[课标要求]1.解释自由组合现象,阐明基因的自由组合规律。2.探究性状间自由组合的机制,阐明自由组合规律的实质。[知识梳理]试验者:孟德尔过程:P黄色圆粒×绿色皱粒→F1黄色圆粒→F2黄色圆粒⑴_:绿色圆粒⑵_:黄色皱粒⑶_:绿色皱粒⑷_解释:F1产生配子时,⑸_(Y与y、R与r)随同源染色体的分开而分离,⑹_(Y与R、r,y与R、r)随⑺_的自由组合而进入配子中,结果产生⑻_相等的雌雄各⑼_配子,F2雌雄配子受精机会均等,出现⑽_种受精结合方式,⑾_种基因型,⑿_种表现型测交:F1黄色圆粒×绿色皱粒→黄圆:黄皱:绿圆:绿皱YyRryyrrYyRrYyrryyRryyrr1:1:1:1实质:等位基因随着同源染色体的分开而分离,非同源染色体上的⒀_表现为自由组合意义:基因重组的来源,导致生物变异原因之一,杂交育种方面为该规律的重要应用[学习指要]1.自由组合定律的计算(1)孟德尔实验F2中表现型比例的分析表现型基因型显性亲本类型重组类型隐性亲本类型合计纯合1/162/161/164/16一对基因纯合一对基因杂合2/162/164/168/16完全杂合4/164/16合计9/166/161/1616/16(2)子代表现型与亲代基因型的关系子代表现型比例亲代基因型3:1Aa×Aa1:1Aa×aa1自由组合规律自我校对(填完后再校对,你的成绩会更出色)⑴9⑵3⑶3⑷1⑸等位基因⑹非等位基因⑺非同源染色体⑻比值⑼四种⑽16⑾9⑿4⒀非等位基因9:3:3:1AaBb×AaBb1:1:1:1AaBb×aabbAabb×aaBb3:3:1:1AaBb×aaBbAaBb×Aabb2、F1杂合子(YyRr)产生配子的情况可总结如下:可能产生配子的种类实际能产生配子的种类一个精原细胞4种2种(YR和yr或Yr和yR)一个雄性个体4种4种(YR和Yr或yR和yr)一个卵细胞4种1种(YR或Yr或yR或yr)一个雌性个体4种4种(YR和Yr和yR和yr)3、基因自由组合定律的实质具有两对(或更多对)相对性状的亲本进行杂交,在杂合体形成配子时,同源染色体上的等位基因分离的同时,非同源染色体上的非等位基因表现为自由组合。注意掌握以下两点:(1)同时性:同源染色体上等位基因的分离与非同源染色体上非等位基因间的自由组合同时进行。(2)独立性:同源染色体上等位基因间的相互分离与非同源染色体上非等位基因间的自由组合,互不干扰,各自独立地分配到配子中去。[典题解析]1.两杂种黄色籽粒豌豆杂交产生种子120粒,其中纯种黄色种子的数目约为()A.0粒B.30粒C.60粒D.90粒[解析]豌豆籽粒黄色(A)对绿色(a)为显性。杂种黄色籽粒豌豆基因型为Aa。杂交后代表现型种类及比例为黄色纯种(AA):黄色杂种(Aa):绿色纯种(aa)=1:2:1。所以纯种黄色种子的数目约为120×(1/4)=30。有些学生错误把黄色杂种种子的数目也计算在内,所以错选了D。[答案]B2.红眼(R)雌果蝇和白眼(r)雄果蝇交配,F1代全是红眼。自交所得的F2代中红眼雌果蝇121头,红眼雄果蝇60头,白眼雌果蝇0头,白眼雄果蝇59头。则F2代卵中R和r及精子中具有R和r的比例是()A.卵细胞R:r=1:1精子R:r=3:1B.卵细胞R:r=3:1精子R:r=3:1C.卵细胞R:r=1:1精子R:r=1:1D.卵细胞R:r=3:1精子R:r=1:1[解析]果蝇眼色遗传为伴X隐性遗传,眼色基因在X染色体上,白眼雄果蝇基因型为XrY。题干“红眼(R)雌果蝇和白眼(r)雄果蝇交配,F1代全是红眼”说明亲代雌果蝇为XRXR。则F1表现型和基因型为:红眼雌果蝇(XRXr)、红眼雄果蝇(XRY)。F1自交所得的F2代中红眼雌果蝇基因型几比例为XRXR:XRXr:=1:1,计算基因频率得出R:r=3:1,所以F2代卵中R:r=3:1;F2代红眼雄果蝇(XRY):白眼雄果蝇(XrY)=1:1,计算基因频率得出R:r=1:1,所以F2代精子中R:r=1:1。[答案]D[聚焦高考]1.(2003年上海)父本基因型为AABb,母本基因型为AaBb,其F1不可能出现的基因型为()2A.AABbB.AabbC.AaBbD.aabb考查问题:本题考查以知亲代基因型,推断子代基因型的知识。分析思路:解答此题的方法有两种,解法一:根据亲代的基因型AABb×AaBb,列出后代的六种基因型,然后一一对照。解法二:用淘汰法。对选项进行分析,选项D的基因型为aabb,表示两个亲本均提供一个a基因,而题中父本无a基因,故后代不可...

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