下载后可任意编辑社会实践与社区服务活动策划【篇一】社会实践与社区服务活动策划一、活动主题：“弘扬雷锋精神、开展志愿服务”为进一步贯彻落实，充分发挥“社会实践与社区服务”在我校“育人工作”中的作用，特制定本期“社会实践与社区服务”活动策划。二、指导思想和意义1、指导思想：仔细实践“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，将社会实践与社区服务相结合，精心部署，广泛发动，仔细组织开展内容丰富、形式多样、富有实效的社会志愿服务活动，要求学生走出校园，走向社会去关怀社会进展，去关注社会问题，推动志愿服务活动持续健康进展。开辟出有自己特色的社会实践的新途径。2、意义：1）改变学习方式，拓展学习资源，拓宽进展空间。2）参加社会实践，激发学习兴趣，增进生存体验。3）主动服务社区，形成服务意识，强化社会责任。三、社会实践的组织形式组织形式：小组合作模式。学生一般由6—10人组成社下载后可任意编辑会实践活动小组，自己推选组长，聘请有一定专长的成年人（如本校老师、学生家长等）为指导老师。实践过程中活动小组成员有分有合，互相协作。具体过程参考如下：（1）成立学雷锋志愿服务小队。（2）分队编组。（3）制定小组活动计划。（4）小组讨论设计具体操作（设计访谈表格、问卷；制定参观、观察、活动计划；准备录音机、录像机等活动工具）。（5）实践活动（劳动、访谈、参观、表演、问卷等）。（6）填写社会实践记录，写实践心得体会。四、注意事项1、在生活中提炼。从社会生活中选定主题，让学生关注社会，体验社会角色；热爱生活，关注生活问题；学会健康愉悦地、自由而负责任地、智慧而有创意地生活。2、在兴趣中选择。捕捉自己最感兴趣的问题开展讨论。在合作探究的过程中，学生相互感染、相互促进，更好地进展兴趣，培育特长，提高综合素养。3、综合运用各种方法手段。从社会实践的服务对象来看，可以采纳活动设计、社会宣传、服务、调查讨论、参观访问、实验演示、表演沟通、测量制作、网络技术、总下载后可任意编辑结等形式活动。五、社会实践的主要内容1、社会实践活动。2、参观、访问、考察（革命遗址、科技馆、英雄模范人物、杰出人物、现代化建设成果、工程、工厂、高新技术产业运作情况……），例如以当地的居民小区为调查讨论的对象和内容，可以“社区管理”、“文化娱乐”、“教育设施”、“服务机构”等为讨论方向。3、社会调研活动。（参考主题如下，也可自选主题）1）关于生活用水状况调查讨论2）社区垃圾处理的情况调查3）关于“老人节”尊老爱幼的社会调查4）关爱孤寡老人弘扬传统美德的问题讨论5）宣传学雷锋服务意识及对策6）农村小学社区服务状况调查7）我校小学生零用钱数量的调查8）小学生的饮食与营养问题讨论9）留守儿童与家境贫困学生的问题调查10）小学生学习习惯的调查与讨论4、社区服务活动。“弘扬雷锋精神、开展志愿服务”的活动，要求爱护社区卫生环境、公共设施、积极参加社区义务劳动，有条下载后可任意编辑件的要走出社区，到敬老院、公共场所等地做好事，弘扬中华传统美德，做一个对社会有用的人。参加社会实践活动要填写好纪实材料，要请单位和社区的负责人签字，写评语（要确保安全）。社区保洁活动、社区综合宣传活动、社区“陋习”纠察活动、社区敬老爱老活动、社区帮困助残活动、社区读书辅导活动、、环保志愿者活动、社区公益劳动。参加社会实践的班级和个人，必须注意自身形象，仔细参加活动为学校和个人树立良好的社会形象。六、具体安排（一）社会实践内容安排召开“学习雷锋传递爱心”的活动启动仪式，下发《社会实践与社区服务活动方案》，布置社会实践工作。各班级在辅导老师的帮助下，学生6—10人组成一个社会实践活动小组（每班至少2组），推选出组长集体活动，聘请1—2名指导老师（学校老师或家长）指导并负责纪律和安全问题。开展重阳节慰问敬老院老人的活动，参加人员30位，同学们可以自己动手制作小礼物、编排节目奉献给老人。由负责人与两位指导老师共同指导工作。开展爱心义卖活动，为留守儿童和家境贫困学生爱心募捐。下载后可任意编辑“六一儿童节”，对在本学年中坚持发扬...
