高中生物《人类影响环境》学案3 苏教版必修3VIP专享VIP免费

课时2人类影响环境（2）引入生物既离不开环境而生存，生物生存过程中又对环境产生影响。人类也不例外，人类在改造自然中获得生存和发展，但人类各种活动产生的有害产物又严重地危害自然。环境污染已经成为人类社会面临的一大难题。现在许多人对此认识不足，需要我们提高认识，加强宣传，特别注意人口增长引发了环境污染。作为地球公民的你，能做些什么？学习过程⊙基本知识一、环境与人类发展的关系1．环境是人类生存的自然条件和物质基础。2．人类成功改造自然，创造了许多人工生态系统。3．创造了现代人类文明。二、人类对环境的伤害1．人类各种活动产生了众多的对环境有害的废物2．人口过快增长引发的资源问题：水资源危机、土地资源丧失、森林破坏等。⑴水资源危机：①水的重要作用：生命之源、工农业生产的基本条件。②水资源现状：20世纪全球耗水量比过去增长6倍。⑵土地资源危机：耕地减少、盐碱化和水涝灾害、旱灾等⑶森林资源危机：森林面积锐减、沙漠面积猛增、灾害频繁三、环境污染1．环境污染的定义：人类活动产生的有害物质进入环境，并在环境中扩散、迁移、转化，使生态系统的结构和功能发生变化。人类过度的生产活动2．造成环境污染的主要原因对资源的不合理的利用3．人口增长引发环境问题的实质——人类的活动超出了环境的承受能力，破坏了人类赖以生存的生态系统。植被破坏水土流失4．造成环境问题的主要表现土壤荒漠化人均资源短缺环境污染加剧等四、知识梳理1⊙要点解析1．理解自然环境与人类的关系：自然环境是人类生存的自然条件和物质基础；人类对自然环境产生了不同的作用。积极的一面是建立了多种人工生态系统，消极的一面是引发了环境危机。2．对人类活动产生的部分有害废物，由于涉及到17个方面的多种物质，不必要记忆，只要能产生印象，大致知道；遇到具体问题时会查阅即可。3．对于因人口增长引发的环境问题，要能举例说出人类活动对环境造成的不良影响。能够归纳出包括水资源、土地资源、森林面积、环境污染等方面的突出事例。4．能够说出环境污染的定义、产生的原因和主要表现。能够感受环境污染的严重性和治理环境污染的迫切性，认识到人口增长问题必须引起全人类的重视，共同来遏止人口快速增长。典型例题例1（2005年江苏高考·41）湿地是地球上生物生产力最大的生态系统之一；它是天然的蓄水库，并能过滤和分解水中的污染物进而改善水质，被喻为“地球之肾”。湿地类型众多，如红树林、河流、湖泊和稻田等。(1)湿地由于其特殊的水文及地理特征，具有和等生态功能。(2)在红树林等湿地生态系统中，碳元素主要通过过程被固定在有机物中，并沿着进行传递。(3)与生物多样性丰富的湖泊相比，稻田的稳定性较低。(4)调查表明，我国相当一部分湖泊已不同程度富营养化，原因是含氮、磷等元素丰富的污染物的排放量超过了湖泊的限度，使其自动调节能力下降。富营养化水体中造成鱼类大量死亡的原因有，等。析与解湿地生态系统是地球上生物生产力最大的生态系统之一，题干中介绍了其生态功能，同学们根据所学知识，联想到每年的旱涝灾害，由于是天然的蓄水库，所以能够调节水流量和控制洪水，而净化水质直接可以在题干获取。通过光合作用固定的碳素可以沿食物链和食物网传递，稻田是人工生态系统，生物种类少，营养结构简单，所以抵抗力稳定性比湖泊低。由于人类活动排放过多的含氮、磷等元素丰富的污染物超过了湖泊的自动净化能力而造成富营养化，在富营养化水体中首先是浮游植物过度繁殖，引起浮游动物大量增加，由于空间有限，生存斗争激烈，大量个体死亡，引起分解者大量增加，消耗了水中溶氧量，浮游生物被分解过程中形成了一些有毒物质，造成鱼类大量死亡，水质进一步恶化。答案：(1)调节水流量和控制洪水(蓄洪抗旱)净化水质(2)光合作用食物链(网)(3)抵抗力(4)自动净化能力溶氧量下降有毒物质增加2例2（2001年上海高考·5）今年我国东海多次发生赤潮，给海水养殖业带来重大损失。从生态学角度分析，产生赤潮的原因是A．大气中的CO2增多B．工业和生活废水大量排入海洋C．树木的大量砍伐D．海洋石油的开采析与解由于近年来人类将工业和生活废水大量排入海洋...