高中生物 第三章 遗传和染色体 第一节 基因的分离定律 第3课时 分离定律的重要题型学案 苏教版必修2-苏教版高一必修2生物学案VIP免费

第3课时分离定律的重要题型1.结合实例，强化对分离定律的认识和理解。(重点)2.掌握分离定律常见题型的解题思路、方法。(重、难点)分离定律的解题思路1．由亲代推断子代的基因型、表现型及其概率(正推型)亲本子代基因型子代表现型AA×AAAA全为显性AA×AaAA∶Aa＝1∶1全为显性AA×aaAa全为显性Aa×AaAA∶Aa∶aa＝1∶2∶1显性∶隐性＝3∶1aa×AaAa∶aa＝1∶1显性∶隐性＝1∶1aa×aaaa全为隐性2.由子代推断亲代的基因型(逆推型)(1)方法一：基因填充法。先根据亲代表现型写出能确定的基因，如显性性状的基因型可用A_来表示，那么隐性性状基因型只有一种aa，根据子代中一对基因分别来自两个亲本，可推出亲代中未知的基因型。(2)方法二：隐性突破法。如果子代中有隐性个体存在，它往往是逆推过程中的突破口，因为隐性个体是纯合子(aa)，因此亲代基因型中必然都有一个a基因，然后再根据亲代的表现型作进一步的推断。(3)方法三：根据分离定律中规律性比值来直接判断。①若后代性状分离比为显性∶隐性＝3∶1，则双亲一定是杂合子。②若后代性状分离比为显性∶隐性＝1∶1，则双亲一定是测交类型。③若后代只有显性性状，则双亲至少有一方为显性纯合子。④若后代只有隐性性状，则双亲一定都是隐性纯合子(bb)。1．通过饲养灰鼠和白鼠(遗传因子组成未知)的实验，得到实验结果见下表，如果杂交Ⅳ亲本中灰色雌鼠和杂交Ⅱ亲本中的灰色雄鼠杂交，结果最可能是()杂交亲本后代雌×雄灰色白色Ⅰ灰色×白色8278Ⅱ灰色×灰色11839Ⅲ白色×白色050Ⅳ灰色×白色740A．都是灰色B．都是白色C．1/2是灰色D．1/4是白色解析：选A。根据杂交组合Ⅱ，具有相同性状的亲本(灰色)杂交后代出现性状分离，判断灰色是显性，且亲本灰色全是杂合子。根据杂交组合Ⅳ，具有相对性状的两个亲本杂交，后代只表现一种性状(灰色)，判断亲本中的灰色雌鼠是纯合子。杂交组合Ⅳ亲本中的灰色雌鼠(纯合子)与组合Ⅱ亲本中的灰色雄鼠(杂合子)杂交，后代全是灰色。2．一般人对苯硫脲感觉有苦味，由显性遗传因子B控制；也有人对其无味觉，叫味盲，由隐性遗传因子b控制。统计味盲家族，若三对夫妇的子女味盲的概率各是25%、50%和100%，则这三对夫妇的遗传因子组成最可能是()①BB×BB②bb×bb③BB×bb④Bb×Bb⑤Bb×bb⑥BB×BbA．①②③B．④⑤⑥C．④②⑤D．④⑤②解析：选D。由味盲概率25%，可确定双亲为Bb×Bb；由味盲概率50%，可确定双亲为Bb×bb；由味盲概率100%，可确定双亲为bb×bb。性状显隐性的判断1．据子代性状判断(1)杂交法⇒⇒(2)自交法⇒⇒2．据子代性状分离比判断⇒⇒1．大豆的紫花和白花为一对相对性状。下列四组杂交实验中，能判定性状显隐性关系的是()①紫花×紫花―→紫花②紫花×紫花―→301紫花∶101白花③紫花×白花―→紫花④紫花×白花―→98紫花∶107白花A．①和②B．③和④C．①和③D．②和③解析：选D。性状表现相同的两个个体杂交，后代出现了性状分离，分离出的那种性状为隐性性状；两个具有相对性状的个体杂交，后代只有一种性状表现，则后代的这种性状为显性性状。2．某二倍体植物中，抗病和感病这对相对性状由一对等位基因控制，要确定这对性状的显隐性关系，应该选用的杂交组合是()A．抗病株×感病株B．抗病纯合体×感病纯合体C．抗病株×抗病株，或感病株×感病株D．抗病纯合体×抗病纯合体，或感病纯合体×感病纯合体解析：选B。具有相对性状的纯合个体进行正反交，子代表现出来的性状就是显性性状，对应的为隐性性状，故B项正确。纯合子和杂合子的判断(1)隐性纯合子：表现型为隐性性状的个体是隐性纯合子。(2)显性纯合子和杂合子的判断(设1对相对性状中，A为显性性状个体，B为隐性性状个体)。①自交法a．若亲本A――→A，则亲本A为纯合子。b．若亲本A――→A、B均出现，则亲本A为杂合子。②测交法a．若亲本A×B―→只有A，则亲本A很可能为纯合子。b．若亲本A×B―→A、B均出现，则亲本A为杂合子。③花粉鉴定法非糯性与糯性水稻的花粉遇碘呈现不同的颜色，取亲本A的花粉，加一滴碘液。a．若花粉一半呈蓝黑色，一半呈橙红色→亲本A为杂合子。b．若花粉全为橙红色或全为蓝黑色→亲本A为纯合子。1．番茄果实...