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八年级政治上册 第二课第二框学案 鲁人版VIP免费

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政治八年级上鲁人版第二课第二框我们都是龙的传人学案教师寄语:为中华之崛起而读书学习目标:1、培养热爱祖国的情感,增强报效祖国的责任感,自觉维护民族团结和国家统一。2、树立以爱国主义为核心的民族精神,真正把爱国之志,变为报国之行。3、初步认识民族精神的内涵和重要意义。学习重点:继承和弘扬民族精神。学习难点:落实爱国行动。学习过程一、自主学习相信自己,我最棒!快速浏览课文,提取知识点,完成下列填空:1、实现()、()、(),是包括台湾同胞在内的全国各族人民的共同心愿,也是众多海外华侨华人的共同心声。2、台湾,自古以来就是中国不可分割的一部分。实现祖国的完全统一,是全体中国人民不可动摇的(),是不可抗拒的()。3、在我国漫长的历史长河中,在中国人民抵御外国侵略、维护国家主权、建设美好家园的征程上,中华民族形成了以()为核心的()、()、()、()的伟大民族精神。4、祖国的存在和发展是个人生存和发展的()。每个人对于自己的祖国都承担着不可推卸的责任。5、我们青少年要弘扬伟大的中华民族精神,高举()旗帜,锐意进取,自强不息,艰苦奋斗,顽强拼搏,真正把爱国之志变成()。二、合作学习(一)炎黄子孙一脉相承1、阅读P21材料,思考:我们如何理解海内外炎黄子孙的这种民族情结?说一说自己的看法与同学分享。2、列举史实,说明台湾海峡两岸人民是骨肉兄弟。3、阅读P22材料,思考:自己还能讲一个海外华侨华人心系祖国的感人事例吗?4、下载结论:为什么说炎黄子孙一脉相承。(2)我与祖国共命运。1、中华民族的内含与意义是什么?2、阅读P25材料,讨论:这位中学生为什么会被称赞为“合格的中华人民共和国的代表”?3、阅读名人名言。没有祖国,就没有幸福,每个人必须植根于祖国土壤里。——屠格涅夫4、下载结论,青少年怎样落实爱国行动。三、释疑探究,我最能说1、民族精神在不同时代有不同的表现,请你联系时事,列举体现民族精神的事例。2、奶奶告诉我:宁念家乡一撮土,不恋他国万两金。爷爷告诉我:国泰民可安,国强民也富。爸爸告诉我:位卑不敢忘忧国。这些话告诉我们了什么?四、收获平台,我的课堂我来总结通过学习我知道了___________________________________在今后的学习和生活中,我会_________________________五、网络填空1.炎(1)实现_____________是包括______________在内的全国人黄民的共同心愿,也是众多____________的共同心声。子(2)台湾自古以来就是________________________________。孙(3)海外华侨华人继承了中华民族的优秀品格:__________。一脉相承我们2.(1)民族精神的内涵:中华民族形成了__________为核心的都我________、________、________、________的伟大民族是与精神。龙祖(2)民族精神成为中华民族世代生生不息的________,也成的国为中华民族悠久历史的________。传共祖国的存在和发展是_____人命(3)每个人对祖国应尽的义务个人应承担起______历史运责任青少(1)我们要适应时代发展的要求,正确认识祖国的历史和年现实,增强________,树立________。落(2)要弘扬伟大的________,高举________的旗帜。锐意实进取,自强不息,艰苦奋斗,顽强拼搏,把爱国之志爱变成报国之行。国(3)今天为振兴中华而________明天为创造祖国更辉煌行的未来贡献自己的力量。动六、课堂达标,我是最棒的!1、在五千多年的发展历史中,中华民族不仅创造了辉煌的历史和灿烂的文化,而且形成了以________为核心的伟大民族精神()A、国际主义B、爱国主义C、人道主义D、理想主义2、台湾著名诗人于右任在其诗《望大陆》中写道:“葬我于高山之上兮,望我大陆。大陆不可见兮,只有痛哭。葬我于高山之上兮,望我故乡。故乡不可见兮,永不能忘。天苍苍,野茫茫,山之上,国有殇。”以下说法错误的是()A、实现祖国完全统一指日可待B、台湾同胞渴望早日实现祖国统一C、实现国家统一是大势所趋、人心所向D、维护国家统一是每个公民的责任3、1937年“七七事变”以后,巴西圣保罗刚成立不久的中华会馆的大厅里“同胞们我们是中国人,是炎黄子孙!”一个坚定有力,非常洪亮的声音,像打雷一样...

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