高中数学 2.2.3 两条直线的位置关系活页训练 新人教B版必修2VIP免费

2.2.3两条直线的位置关系1．直线3x＋2y＋6＝0和2x＋5y－7＝0的交点坐标为()．A．(－4，－3)B．(4,3)C．(－4,3)D．(3,4)解析由方程组得故选C.答案C2．已知过A(－2，m)和B(m,4)的直线与斜率为－2的直线平行，则m的值是()．A．－8B．0C．2D．10解析由题意可知，kAB＝＝－2，所以m＝－8.答案A3．若直线l经过点(a－2，－1)和(－a－2,1)，且与经过点(－2,1)，斜率为－的直线垂直，则实数a的值是()．A．－B．－C.D.解析由于直线l与经过点(－2,1)且斜率为－的直线垂直，可知a－2≠－a－2.∵kl＝＝－，∴－·＝－1，∴a＝－.答案A4．直线l1的倾斜角为45°，直线l2过A(－2，－1)，B(3,4)，则l1与l2的位置关系为________．解析∵直线l1的倾斜角为45°，∴k1＝1.又∵直线l2过A(－2，－1)，B(3,4)，∴k2＝＝1.∴k1＝k2，∴l1与l2平行或重合．答案平行或重合5．直线l1，l2的斜率是方程x2－3x－1＝0的两根，则l1与l2的位置关系是________．解析∵l1，l2的斜率是方程x2－3x－1＝0的两根，不妨设斜率分别为k1，k2，则k1·k2＝－1，∴l1⊥l2.答案垂直6．已知A(1,0)，B(3,2)，C(0,4)，点D满足AB⊥CD，且AD∥BC，过求点D的坐标．解设D(x，y)，则kAB＝＝1，kBC＝＝－，kCD＝，kAD＝.因为AB⊥CD，AD∥BC，所以kAB·kCD＝－1，kAD＝kBC，所以，解得，即D(10，－6)．7．点P(2,5)关于直线x＋y＝0的对称点的坐标是()．A．(5,2)B．(2，－5)C．(－5，－2)D．(－2，－5)解析设P(2,5)关于直线x＋y＝0的对称点为P1，则PP1的中点应在x＋y＝0上，可排除A，B而(－2，－5)与P(2,5)显然关于原点对称，但不关于直线x＋y＝0对称．故选C.答案C8．无论k为何值，直线(k＋2)x＋(1－k)y－4k－5＝0都过一个定点，则定点坐标为()．A．(1,3)B．(－1,3)C．(3,1)D．(3，－1)解析直线方程可化为(2x＋y－5)＋k(x－y－4)＝0，由直线系方程知，此直线系过两直线的交点．由解得，交点为(3，－1)．故选D.答案D9．经过直线3x＋2y＋6＝0和2x＋5y－7＝0的交点，且在两坐标轴上的截距相等的直线方程为________．解析设直线方程为3x＋2y＋6＋λ(2x＋5y－7)＝0，即(3＋2λ)x＋(2＋5λ)y＋6－7λ＝0.令x＝0，得y＝；令y＝0，得x＝.由＝，得λ＝或λ＝.直线方程为x＋y＋1＝0或3x＋4y＝0.答案x＋y＋1＝0或3x＋4y＝010．已知直线l1经过点A(0，－1)和点B，直线l2经过点M(1,1)和点N(0，－2)，若l1与l2没有公共点，则实数a的值为________．解析由题意得，l1∥l2，∴k1＝k2，∵k1＝－，k2＝3，∴－＝3，∴a＝－6.答案－611．已知直线l1经过点A(3，a)，B(a－2，－3)，直线l2经过点C(2，3)，D(－1，a－2)，如果l1⊥l2，求a的值．解设直线l1，l2的斜率分别为k1，k2.∵直线l2经过点C(2,3)，D(－1，a－2)，且2≠－1，∴l2的斜率存在．当k2＝0时，k1不存在，a－2＝3，则a＝5；当k2≠0时，即a≠5，此时k1≠0，由k1·k2＝－1，得·＝－1，解得a＝－6.综上可知，a的值为5或－6.12．(创新拓展)已知在▱ABCD中，A(1,2)，B(5,0)，C(3,4)．(1)求点D的坐标；(2)试判定▱ABCD是否为菱形？解(1)设D(a，b)，由▱ABCD，得kAB＝kCD，kAD＝kBC，即解得∴D(－1,6)．(2)∵kAC＝＝1，kBD＝＝－1，∴kAC·kBD＝－1，∴AC⊥BD.∴▱ABCD为菱形．