四川省米易中学校人教A版·数学·必修5:基本不等式的应用教案一、知识梳理1.重要的不等式(1)22ab(2)2ab2.利用算术平均数与几何平均数求函数的最大值、最小值
(1)已知0,0xy,如果积""xy是定值P,那么当且仅当时,xy有最值,是
(2)已知0,0xy,如果积""xy是定值S,那么当且仅当时,xy有最值,是
二.例题例1
证明下列不等式(1)(2)例2
(1)已知函数216xxy,(2x)
求此函数的最小值
(2)已知:45x
求54114xxy的最大值
点评:(1)获取最值的条件是应用基本不等式的难点与关键,常用拆项、添项、配凑(2)使等号成立的条件,可概括为:”一正、二定、三相等”(讨论)错在哪里
(1)求)(4522Rxxxy的最小值
解:2414241445222222xxxxxxyy的最小值为2
(2)已知:Ryx,,且14yx
求yx11的最小值
解:由yx11xy2(当且仅当yx时等号成立),于是14{yxyx解得2
0yx,所以yx11的最小值为5+5=10
例3.已知,,abc均为正数,且1abc,求证:1119abc
1说明:(1)为使用基本不等式创造条件
⑵注意“1”的巧用
⑶变式:设0,0,1abab,求证:1118abab
例4.⑴已知0,0xy,且191xy,求xy的最小值
⑵已知,0,xy,且231xy,求证:11526xy
例5.⑴求函数271011xxyxx的最小值;⑵求函数2203xyxx的最大值
当堂反馈1.已知0,,ababR,则下列式子总能成立的是①2baab;②2baab;③2baab;④2baab