山东省胶南市理务关镇中心中学八年级地理上册 第四章 第一节 秦岭-淮河线学案（无答案） 湘教版VIP免费

秦岭-淮河线班级：姓名：学号：教学目标：1.知道秦岭――淮河线的地理位置及南北两侧的地理差异2.理解秦岭――淮河线的地理意义3.知道四大地理区域的划分依据、界线和范围学习过程：认真阅读课文，理解并填写下列重要知识内容。一、秦岭—淮河线的地理意义1.地理区域和地理界线的意义：地理区域体现了区域部的地理性，地理界线反映出区域的地理性。2．我国地理界线，大体通过秦岭——淮河线的有：①等温线：；②等降水量线：；③温度带分界线：；④干湿地区分界线：；3.完成下列表格：秦岭――淮河线南北两侧的地理差异秦岭――淮河线以北秦岭――淮河线以南一月平均气温河流封冻状况年降水量植被类型耕地类型主要粮食作物作物熟制主要经济林木主要运输方式三、四大地理区域1.毫米等降水量线把我国大致划分为东南与西北两大半壁。2.在中国地图上，把、和这三条重要的地理界线结合起来，并根据实际情况作一定的调整，把我国划分了四大区域：地区、地区、地区、地区综合提高：1.下列省区位于秦岭――淮河以北的省区是（）A江西省B山西省C湖北省D贵州省2.图中所示的山脉属于秦岭山脉的是（）A塔里木盆地B关中平原C准噶尔盆地D长江流域青藏高原汉水谷地塔里木盆地珠江流域3.小丽同学对秦岭——淮河这条重要的地理分界线进行了如下归纳，请你找出一条不正确的（）A我国亚热带和暖温带的分界线B我国湿润和半湿润地区的分界线C我国北方地区和西北地区的分界线D我国以旱地为主地区和以水田为主地区的分界线4.秦岭——淮河线南北两侧没有明显差异的是（）A自然环境B地理景观C居民主食D人种与宗教５.下列分界线中不属于我国四大地理区域分界线的是（）A４００毫米等降水量线B秦岭——淮河线C青藏高原边缘线D黑河——腾冲线６.我国划分为四大地理区域的主要依据是（）A经济发展水平B自然地理环境C农业生产类型D人民生活习惯７.造成我国南方地区和北方地区农业生产差异的最主要因素是（）A气候条件B土壤条件C地形条件D生产技术条件１２３４５６７８.读下列材料和中国四大地理区域示意图，回答下列问题：材料一北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽，大河上下，顿失滔滔……材料二人们常说，“到了昆仑山，气息已奄奄；过了五道梁，哭爹又喊娘；上了风火山，三魂已归天材料三天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊材料四千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风（１）图中字母代表的区域名称;A地区B地区C地区D地区(2)根据你的理解，判断材料一至四分别属于图中的哪个地区，填写图中字母代号：材料一：材料二：材料三：材料四：（３）四地区中，年降水量最多的是（字母）；最少的是（字母）；夏季气温最低的是（字母），其主要原因是。（４）四大地理区域中，全部位于第一级阶梯上的是（字母），全部位于湿润地区的是（字母），位于季风区的是和（字母）。