国标本苏教版第九册课文内容复习1、课文通过写,抒发了__________________
课文中的田老师是一位的老师
“、、”这些词语写出了作者,表达了对
学了这篇课文,我想用这句诗来赞美老师:___________________________
2、如果我们每天都这样地问问自己,这样地激励和鞭策自己,我们就一定能在()、()、()、()各方面有长足的进步
3、请你写一句陶行知的名言:________________________________________
4、《寻隐者不遇》这首诗的作者是诗人
诗歌记述了这件事
通过___________的问答,体现了隐者性格以及诗人对他的
《寻隐者不遇》涉及的人物有:、、
《所见》是诗人的作品,诗人向我们描绘了一幅生动的
古诗动静结合,活泼有趣,牧童先是,忽然“”,是因为他“”
我们还从诗中“”一词中可见当时是
5、《去打开大自然绿色的课本》作者,文题蕴含丰富,以“绿色的课本”喻“”,祖国_______绿色的大门,给孩子们一片_________
去吧,去呼吸山水间________,去吧,去打开大自然________________
A,这段话即是文章的开头,也是文章的________,让人们感受到________的美好、神奇,召唤着人们去___________________
(答案:探索大自然的奥秘)B,把画横线的句子改为把字句和被字句
c,这段话把大自然说成绿色的课本,为什么
你喜欢这绿色的课本吗
_____________________________________________________________________________________(答案:因为绿色象征着生命,象征着活力,所以把大自然说成绿色的课本
我喜欢这样的课本,因为大自然中隐藏着许多奥秘,能给我们带来欢乐和收获
)6、《装满昆虫的衣袋》