小班数学活动：1和许多活动目标：1、能区别“1”和“许多”，并会用“1”和“许多”表述。2、理解“1”和“许多”之间的关系。活动准备：1、鸭妈妈头饰。2、积木若干。3、糖果若干。4、大篮子一个。5、课件。活动难点：知道一个一个实物组成许多实物，许多实物可以分成一个一个的实物。活动过程：一、以情境引入，发现1和许多；1、出示一只鸭妈妈的头饰，师：今天我鸭妈妈要带小鸭子们到小熊家做客，你们看，有几只鸭妈妈，几只小鸭子？引出一只鸭妈妈，许多只小鸭子。2、教师带小鸭子到小熊家，边走边念儿歌：一只鸭妈妈，许多小鸭子，摇摇摆摆去哪里？一只鸭妈妈，许多小鸭子，要去小熊的家里。小熊小熊忙不停，忙着准备送大礼。3、师：小熊家到了，现在我们一起来参观小熊家吧。播放课件，请幼儿观察家里的摆设。例如：家里有一个大蛋糕，许多小蛋糕。一个红色杯子，许多个咖啡色杯子„..二、创设情境“小鸭子们送礼物”知道一个一个实物组成许多实物。1、师：小鸭子到小熊家做客有没有带礼物呢？幼：有，带了积木。师：鸭妈妈也带了一块积木要送给小熊，那你准备几块积木要送给小熊呢？幼：我准备一块积木要送给小熊。2、师：那我们现在就一起来把准备好的积木送给小熊吧。请幼儿动手送积木并幼儿尝试说：我送一块积木给小熊。3、幼儿操作，教师观察指导。4、教师点评幼儿操作结果，教师小结：虽然小鸭子每人只送一块积木给小熊但是一块一快的积木合在一起就变成许多块积木。小熊收到许多快积木真是太感谢小鸭子了。三、游戏“小熊送礼物”知道许多实物可以分成一个一个的实物。1、师：小熊也准备了礼物要送给小鸭子们，你们看。（出示棒棒糖）师：这里有几根棒棒糖啊？幼：许多块积木。师：小熊为什么要准备许多根棒棒糖？幼：因为要分给每一只小鸭子。2、师：小熊要把许多根棒棒糖送给小鸭子，每只小鸭子只能拿一根棒棒糖，请幼儿上台拿棒棒糖并尝试说：我拿一根棒棒糖。3、幼儿操作，教师巡回指导。4、教师点评幼儿操作结果。师小结：小熊把许多根棒棒糖一块一块的送给了小鸭子，每只小鸭们都收到了一根棒棒糖。活动延伸：时候不早了鸭妈妈要带小鸭子回家去了，回家后我们帮助小熊把一块一块的积木搭城堡吧，一块一块的积木合起来就变成许多块积木，我们可以用许多块积木搭成一座大城堡
