历年高考历史试卷分项统计分析表项目模块考点覆盖率分值比重平均难度能力考查比重解读运用阐释探讨政治32%30%0.4647%34%7%12%经济31%35%0.4452%28%6%14%文化29%20%0.4850%31%4%15%选修20%15%0.4151%24%5%20%古代39%35%0.4654%31%7%10%近代29%35%0.4550%29%5%16%现代22%30%0.4644%31%6%17%合计29%0.4550%30%6%14%一、研究试卷找规律能力考查的力度日益到位①获取和解读信息的能力约占45-50%，其中理解试题材料信息的考查要求约占12%；整理材料，最大限度地获取有效信息占18%；对有效信息进行完整、准确、合理的解读占18%。保持较大的材料阅读量和适当降低阅读难度将是命题的一个重要趋势。②调动和运用知识的能力约占30%③描述和阐述事物的能力约占5-10%④论证和探讨问题的能力约占10-15%，一、研究试卷找规律试题难度居高不下据有关资料显示，近年来全国历史试卷的平均难度0.45。2014年甲卷历史的难度为0.49，其中选择题为0.47，非选择题为0.50；乙卷历史的难度为0.38，其中选择题为0.43，非选择题为0.33。2015年甲卷历史的难度为0.46，其中选择题为0.48，非选择题为0.45；乙卷历史的难度为0.46，其中选择题为0.54，非选择题为0.38。主观题难度与阅卷评分密切相关。一、研究试卷找规律从题型看：12个选择题低、中、高三个难度档次的题目，其大体比例为2:7:3，平均难度在0.45上下，近年呈现出难度逐渐升高的趋向。主观题难度大体处于0.3至0.6之间，平均难度在0.45上下；选做题的难度偏大且不均衡，但近年呈现出难度有所下降的趋向。从知识领域看，古代史的难度在0.46左右，近代史的难度在0.44左右，现代史的难度在0.47左右；中国史的难度在0.48左右，世界史的难度在0.42左右。一、研究试卷找规律陕西省新课程文综六年成绩统计年份文综政治历史地理2010年158.8257.5055.6845.102011年171.5758.5651.7257.272012年166.5162.6950.2653.562013年157.8959.5345.6962.582014年161.7062.5745.2453.892015年153.0754.3648.5850.13文综学科中历史难度大于政治和地理选择题非选择题总分2010年27.32（48分）30.46（52分）57.782011年22.26（48分）29.66（52分）51.922012年21.73（48分）28.53（52分）50.262013年19.58（48分）26.11（52分）45.682014年18.66（48分）26.58（52分）45.242015年25.16（48分）23.42（52分）48.58历史学科中选择题难度大于非选择题类型20112012201320142015文字材料101111129图表材料01002图片地图材料201011.全国1卷选择题类型统计（材料呈现形式）材料呈现形式）二、研究选择题找规律2011年和2012年，材料较长，阅读量较大，（2011年26、27、28、29、31题题干超过110字，2012年26、31、32、34题题干超过100字），并且选材以原始性材料为主（2011年和2012年均7道）。2014年原始材料型减少（且材料字数减少，晦涩难懂的材料几乎没有）。2015年原始材料型进一步减少（只有两道），对材料进行改编叙述的题目为主，且材料字数减少，通俗易懂。命题趋势分析类型20112012201320142015推理型48787概念型46888比较型30332因果型20201组合型00100程度限定型50220目的背景型201012、全国1卷选择题类型统计（“题眼”）传统的组合题几乎没有，逆向题完全绝迹，前几年高考比较重视的因果题也大为减少，推理题、概念题、比较题大幅度增加增加。选择题的设问词（题眼）也出现了重大的变化，“反映了”“这表（说）明”“表现在”“体现了”“据此可以推知”之类的试题2015年有7题，2014年8题，2013年7题。这说明考查的主要方向是论从史出，从历史材料中得出结论已成为高考命题的主要趋势。命题趋势分析题内容设问要求24儒家主张这表明了现象25中国古代政治制度主要体现了实质26经济重心转移动力是原因27明代商业发展客观上作用28洋务运动这反映了本质29康有为主张该书旨在原因30日本对华掠夺目的是目的3152年国家战略部署是我国当时现象32英工业革命前后变化这反映了变化33第二次工业革命影响推知推知现象3430年代初苏联经济这表明现象35两极格局应该是主线2015甲2015乙选择题干结构反映、表明、说明、体现、推知、是……？题内容设问要求24战国时期小农经济的形成收益的增加作用...
