当天问题当天解决。不要拖拉，更不要有偷懒思想。不要觉得今天的问题没有解决可以明天再做。其实到了第二天又会有新的问题，而你是不是又要把问题再拖带后天呢？问题本来很轻，积攒的时间长了，就变得多了，重了，困难了。到了考试前这些问题会压得你抬不起头，喘不过气！二、注意知识的联系.新的教材编写最大的特点就是知识点不再成章的连续。而是交错螺旋上升.这需要学生在老师的指导下学会对知识的梳理与联系。这种梳理与联系绝不是单纯的列个表格，画个分析，更要注意题目与题目之间的联系，想一下这个题目是要考察我什么知识点，什么思想的。三、注意数学思想与解题方法的积累。数学的解题思想很多，但是只要用心去体会又很简单。不要单独地记忆思想名称，而要注意把思想与题目联系记忆。最好把每个解题思想都与一个典型例题捆绑记忆，体会，那样就把数学学到家了。不要眼高手低！很多人都会犯这样的毛病：难的题做不了，简单的题不愿意做。那么请问：你要做什么题目呢？万丈高楼平地起，不积跬步无以至千里！不管什么样的题目，我们都需要静下心来去做，既来之则安之，既做之则善之！考试时的顺畅思维其实都离不开平时的静心积累。有人总是说：“我现在不认真写，到考试的时候一定写好。”这不是自欺欺人吗？平时时间充足，老师有板书，你都记不下来，考试的时候你怎么会写的出来？
