家长满意是我教育的追求VIP专享VIP免费

家长满意是我教育的追求姓名：王花平单位：济源市大峪镇第五小学职务/职称：小一数学通讯地址：济源市大峪镇第五小学邮编：459015联系电话：13613912726河南省教育厅“做党和人民满意的好老师”师德主题教育征文比赛家长满意是我教育的追求大峪镇第五小学王花平岁月匆匆，时光荏苒，四年多时间就这么悄无声息地过去了。四年来，看着孩子们犹如棵棵幼苗般的一天天长大，我幸福无比。所带班级年年被学校评为先进班集体，成绩在同年级中名列前茅。家长的满意一直是我最大的追求。在与孩子们朝夕相处的日子里，让我真正感受到教育不容易，肩上的担子不轻，并从中体会到了教育的快乐，与学生真诚相处的快乐。在快乐中我找到了自我，也从中悟出了很多。陶行知先生说过：“要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。”勇于实践，不断探索，努力使每一个学生都能全面发展，形成良好的个性，回望自己走过的路程，的确有许多可圈可点的地方，自己感到欣慰和自豪。一、精耕细作，以身作则四年前，我怀着对教育事业的无限憧憬来到了大峪镇第五小学，学校安排我带一年级包班。一年级孩子小、自控能力差。作为班主任，班里的点点滴滴琐细事无巨细，刚接到班束手无策。于是我就请教学校的老教师给予工作上的指导，并先后多次阅读了于永正老师的《教诲漫记》、苏明进老师的《希望教室》、苏霍姆林斯基的《给教师的100条建议》、日本黑柳彻子的《窗边的小豆豆》等。从中清醒意识到想把孩子领好，就必须不断提高自身的思想政治素质和工作能力，树立自身良好的形象，做到忠于职守，以身作则。要求学生做到的自己首先做到，要求学生不做的自己坚决不做。在每周值日大扫除，我亲自教学生扫地，亲自给学生洗手脸、剪指甲。学生小，每天晚寝时，我坚持每天来到学生宿舍察看，生怕学生出现安全问题。在学习上手把手教学生写字，要求学生答题认真规范，因此我在每节课上力求板书工整、条理清晰。在培养学生的卫生习惯上，我身先士卒。如平常只要见到地上有纸屑就马上捡起来丢到垃圾箱内。这些无声的教育和影响使我们涌现出了不少“劳动小能手”、“卫生小状元、”“小小书法家。”二、以德育人，以行树人教师的工作实践使我认识到，育人之道德为先。良好的师德是处理好师生关系的基础，良好的师德最根本的一点是爱学生。爱心，来不得半点虚伪。我在班主任工作中从不伤害学生自尊，严慈相济，在学生表现好的时候决不吝啬赞美的语言，在学生犯错的时候也绝不姑息迁就。体现了父亲般的严厉和母亲般的慈爱。学高为师、德高为范，教师要求学生做到的，自己必须首先做到。我要求学生课前不迟到，自己课前坚持提前到教室等候上课。孩子小，班里的脏活、累活我一手包。每天从早到晚，我都坚持赶到班级卫生区与同学们一起打扫卫生。在我班形成了讲卫生、爱卫生的良好氛围，我校每次卫生评比中，我班都荣获“先进卫生班集体”荣誉。三、心系学生，乐于奉献。热爱学生是师德的灵魂，正如我国教育家夏丏尊说过，“教育之没有情感，就像池塘没有水一样，没有水，就不能称其为池塘，没有爱就没有教育。”我非常喜欢我的学生。班里哪位学生生病，我就为他买药；哪位学生家庭困难，我就为他捐衣送物。每一天我对待学生像对待自己的孩子一样那么关心。记得那次春游，孩子们都在玩：有的拔小蒜，有的采野花，孩子们玩得正开心，忽然听到有人“哎呦”一声，我闻声马上赶到，只见李云飞脚底不小心被荆棘扎了个血洞，鲜血直流，我连忙扯下围巾对伤口简单包扎，立即把他背送到村医疗室。回校后，为了避免伤口感染，我打来热水把云飞脚洗了洗，又把他的鞋袜洗干净。孩子的奶奶得知消息后，马上赶到学校，看到云飞并无大碍，心里踏实多了。他带着激动的口吻对我说：“王老师，你真好！你比云飞的妈妈还好呀！孩子在你班里，我太放心啦！”爱心体现在想学生所想，急学生之所急。不断给学生指明前进的方向，激发学习的动力。古人云：“爱人者，人恒爱之，敬人者，人恒敬之”。我要想接近学生、体贴和关心学生，就要让学生先感受到你的“爱”和“亲近”。班里王永强本来学习很好...