请同学们观察图形,并回答问题.情境导入通过观察,你发现了什么?……3个一组,周期(一个固定的数):3按照一定规律依次排列,重复出现智慧广场----时间的周期问题魏集镇第四小学王景霞生活中出现的时间周期现象:一年四季：春夏秋冬春夏秋冬春夏······周期:4每年有4个季节,也就是以4个季节为一个周期不断重复.即周期是42015年4月16日星期四合作探索5月1日劳动节这天是星期几?5月1日劳动节这天是星期几?2015年4月16日星期四列举推算计算16171819202122232425262728293012按顺序列举:5月1日劳动节这天是星期几?四五六日一二三四五六日一二三四五六5月1日劳动节这天是星期五5月1日劳动节这天是星期几?根据规律推算:30星期四16星期四+7日23星期四+7日找规律一周7天,每隔7天的星期几是一样的,所以在日期上加7得到同一个星期几.+1日4月有30天,所以这一天是4月的最后一天5月1日星期五5月1日劳动节这天是星期五5月1日劳动节这天是星期几?根据周期计算:找周期一周7天,即为一个周期算总天数从4月16日到5月1日共多少天?30-16+1=15(天)列算式15÷7=2(周)……1(天)看余数提示:跨月计算,要弄清楚跨的是大月(31)还是小月(30)4月16日到5月1日经过2个完整周期多1天,4月16日是星期四,从星期四算起1天后是星期五,所以5月1日这天是星期五.2015年4月16日星期四合作探索再过几天还是星期四?再过几天还是星期四?按顺序列举:再过7天就是星期四按顺序列举:161718192021222324252627282930四五六日一二三四五六日一二三四温馨提示:1.先算什么2.再算什么3.最后看什么试一试2015年3月20日是星期五,在没有日历的情况下，利用今天学习的知识算一算今年的5月4日是星期几?31-20+30+4=45(天)45÷7=6(周)……3(天)答:今年的5月4日是星期一.从星期五开始往后数3天:六、日、一自主练习1.2015年7月25日是星期六.8月13日是星期几?31-25+13=19(天)19÷7=2(周)……5(天)从星期六开始往后数5天:日、一、二、三、四答:8月13日是星期四.2.李老师要把写着1、2、3、4……150的卡片依次发给小红小丽小军小青四个人.已知13号发给小红,28号发给谁?131号发给谁呢?自主练习4张卡片为一个周期.28÷4=7(周)答:28号发给小青.131÷4=32(周)……3(张)答:131号发给小军.周期问题归纳总结•♣推算周期问题:如果事物是以一个固定的周期循环出现,先找出这个周期(一个固定的数),再看所规定的数量内有几个完整的周期.如果最后剩下的是不完整的周期,就按周期排列的规律去推算指定数量对应的事物.♣要解决这类问题，关键要抓住两点：①找出规律，找出周期。即多少个（次）又出现重复②用总量除以周期，看余数，余几就是周期里的第几个，没有余数就是最后一个。
