师恩难忘——六年级下册第七单元复习连云港市向阳小学宋娅请用上学过的成语填一填:同学们,再过几天,我们即将小学毕业,一想到要离开这(美丽如画)()的校园、(和蔼可亲)()的老师、(朝夕相处)()的同学时,此时此刻,我的心情是()
其中,最让我()的就是教我()(填×年级×科目)的()老师,他(她)对工作(),对学生(),对教学(),对同事()的精神使我永生难忘
难忘师恩,我们可以用等成语来赞美老师,师恩难忘,我们还可以用等名言来感激他们的谆谆教诲
复习方法:回顾课文—人物感言—抓住细节—拓展训练感受形象提炼形象分析形象塑造形象《莫泊桑拜师》一文,通过三次拜师,我们知道了被称为“”福楼拜确实是一位()()()的好老师,由于莫泊桑()()(),学到了写作的秘诀是1
后来他仔细观察,用心揣摩,终于成为“”,一生写下短篇小说将近篇,例如:《》、《》、《》等脍炙人口的名篇
口语交际:福楼拜教得这么好,我们也邀请他来给浦南小学六年级同学做一个关于写作指导的讲座(时间本周四16日中队活动时,地点在×会议室),如果学校派你去邀请福楼拜,你该如何与这位文学大师对话
我:福楼拜;你好,欢迎你们
我:福楼拜:非常愿意
到时我一定去
莫泊桑只是有一次,他在讲女娲造人的传说时,笑着对我们说:“……女娲氏用手捏泥人捏得累了,便用树枝沾起泥巴向地上甩
甩到地上的泥巴变成了人,只是有的人,由于女娲甩的力量太大,被甩丢了腿和胳膊
我就是那时候被她甩掉一条腿的
”教室里腾起一片笑声
镜头一:笑谈腿疾教室里腾起一片笑声
但笑过之后,每个学生心里都泛起一股酸涩的感情,同时更增加了对刘老师的尊敬
教室里腾起一片笑声,是因为
但笑过之后,每个学生心里都泛起一股酸涩的感情,是因为
同时更增加了对刘老师的尊敬,是因为
他只靠着健壮的右腿和一支圆木棍,一天站上好几个小时,为我们讲课
逢到要写板书的时候,