整式的加减复习题VIP免费

第二章整式的加减单元检测A卷班级姓名一、选择题：(每题4分，共32分)1、对于单项式的系数、次数分别为（）A.－2,2B.－2,3C.D.2、下列各式中，与是同类项的是（）A．B．2xyC．－D．3、甲数比乙数的2倍大3，若乙数为x，则甲数为（）A．2x－3B．2x+3C．x－3D．x+34、的相反数是（）A．B．C．D．5、若12,432222xyByxA,则BA为()A.1522yxB.1322yxC.13522yxD.13522yx6、一个长方形的周长为，其一边长为，则另一边长为（）A．B．C．D．7、已知的值为3，则代数式的值为（）A、0B、－7C、－9D、38、若，则xyz（）A．B．C．D．9x二、填空题：(每题4分，共16分)9、若是同类项，则m＝_________，n＝___________.10、已知一个三位数的个位数字是a,十位数字比个位数字大3，百位数字是个位数字的2倍，这个三位数可表示为________________.11、已知：.12、右图为手的示意图，在各个手指间标记字母A，B，C，D.请你按图中箭头所指方向（即A→B→C→D→C→B→A→B→C→…的方式）从A开始数连续的正整数1，2，3，4，…，当数到时，对应的字母是；当字母C第次出现时，恰好数到的数是；当字母C第次出现时（为正整数），恰好数到的数是（用含的代数式表示）.三、解答题：（每题3分，共18分）13、①；②③；④]⑤；⑥1四、解答题：（①题4分，②题5分，共9分）14、化简求值①.②已知,求代数式3的值.五、解答题：（每题5分，共25分）15、如图是两个相同的矩形的一部分重叠在一起，重叠部分是边长为2的正方形，求阴影面积.16、已知，且A＋B＋C＝0.求:（1）多项式C;（2）若，求A＋B的值.217、如图所示，在下面由火柴棒拼出的一系列的图形中，第n个图形由n个正方形组成．n=4n=3n=2n=1（1）第2个图形中，火柴棒的根数是________；（2）第3个图形中，火柴棒的根数是________；（3）第4个图形中，火柴棒的根数是_______；（4）第n个图形中，火柴棒的根数是________．18、一种笔记售价为2.3元一本,如果买100本以上(不含100本),售价为2.2元一本,列式表示买n本笔记本所需钱数(注意n的大小要有所考虑).(1)按照这种售价规定,会不会出现多买比少买反而付钱少的情况?(2)如果需要100本笔记本,怎样购买能省钱？19、已知实数ba、与c的大小关系如图所示：求cbacba2)(32.第二章整式的加减单元检测B卷班级姓名三、选择题：(每题4分，共32分)1、对于单项式的系数、次数分别为（）A.－2,2B.－2,3C.D.2、下列各式中，与是同类项的是（）A．B．2xyC．－D．3、下列式子中正确的是（）A.527ababB.770abbaC.45222xyxyxyD.358235xxx4、的相反数是（）A．B．C．D．5、把(x-3)2-2(x-3)-5(x-3)2+(x-3)中的(x-3)看成一个因式合并同类项，结果应是（）A.-4(x-3)2+(x-3)B.4(x-3)2-x(x-3)C.4(x-3)2-(x-3)D.-4(x-3)2-(x-3)6、一个长方形的周长为，其一边长为，则另一边长为（）A．B．C．D．7、下面是小芳做的一道多项式的加减运算题,但她不小心把一滴墨水滴在了上面.30，阴影部分即为被墨迹弄污的部分.那么被墨汁遮住的一项应是()A.-xyB.+xyC.D.8、若，则xyz（）A．B．C．D．9x四、填空题：(每题2分，共30分)1、多项式32412xyxyx是次项式，常数项是；2、若是同类项，则m＝_________，n＝___________.3、如果a是最大的负整数，b是绝对值最小的数，c与互为相反数，那么=.4、对于任意实数、，都有，，则的值为．5._________.6、如果，并且，则的值为_____________.7.某书每本定价8元，若购书不超过10本，按原价付款；若一次购书10本以上，超过10本部分打八折．设一次购书数量为本，付款金额为元，请填写下表：x（本）271022y（元）168、右图为手的示意图，在各个手指间标记字母A，B，C，D.请你按图中箭头所指方向（即A→B→C→D→C→B→A→B→C→…的方式）从A开始数连续的正整数1，2，3，4，…，当数到时，对应的字母是；当字母C第次出现时，恰好数到的数是；当字母C第次出现时（为正整数），恰好数到的数是（用含的代数式表示）.四、解答题：（13、14每题4分，15、16、17每题6分共38分）13、化简：①；②③；④414.已知，求的值．15.有这一道题：已知，，，当时，求的值，有一个学生指出，题目中给出的是多余的，他的说法有没有道理？为什么?16.如图，将面积为的小正方形与面积为的大正方形拼在一起，（1）用表示△ABC的面积；（2）计算当时，△ABC的面积。17、已知实数ba、与c的大小关系如图所示：求cbacba2)(32.50