1教研活动记录本学科三年级数学组长吴彩霞（二0一四年度第一学期）2教研组成员基本情况姓名性别年龄教龄学历职称备注吴彩霞女3917本科小高翁迎青女中师小高郑凌云女3213本科小高3教研组（备课组）工作计划一、指导思想以科学发展观为指导，以提高教学质量为中心，结合瑞安市教师发展中心关于2014学年第一学期工作思路精神，牢牢抓住以教学为中心、以教师发展为基本点。以全面实施素质教育为总目标，继续深化课程改革，大力加强教学规范化建设，不断推进校本教研制度建设，以教学活动为载体，以培养训练为基础，以提高质量为重点，以强化管理为抓手，提高三年段的教育教学质量，努力践行“研究、指导、服务、管理”四项职能。4二、主要工作1．扎实做好常规教学工作：备课要充分，目标要明确；上课要认真，方法要灵活；作业布置要突出重点、适量，讲求效果，有收必改，有练必评，有错必纠。2．各数学教师认真拟定好教学计划、后进生辅导计划、提高教学质量措施。在教学中，要特别重视对学生学习方法的指导和良好习惯培养，做好辅优帮困的工作。3．加强自身业务学习：养成多看书，看好书的习惯，多参加校内外的专题讲座、教材培训、教学交流和观摩等活动，上好一人两课。4．进一步加强教研工作：（1）切实做好每一次教研组的教研活动，做到活动前有中心议题，活动中有记录，活动后有分析。（2）三年段数学教师要善于用新课程理念来审视和剖析自己的教学设计和教学行为。5．培养学生良好的学习习惯学生良好的学习习惯的养成，是实现素质教育不可忽视的基本内容。重视学生学习习惯的培养，养成严肃、认真的治学态度和克服困难的精神，形成有计划、有条理的工作作风。5三、具体安排周次活动安排负责人29．8—9．14教研组（备课组）长会议制定学期教学计划教导处教科室39．15—9．21教学计划检查教导处49．22—9．28研读教材、理论学习备课组5国庆节放假610．6—10．12科研例会教导处教科室710．13—10．19三年段计算口算过关检测学科素养考试备课组教导处810．20—10．26数学组主题教研活动：陈松青、丁黄远教导处910．27—11．2期中教学常规检查教导处1011．3—11．9三年级数学解决问题过关检测命题上交备课组11期中学生素质检测教导处611．10—11．161211．17—11．23期中成绩分析备课组1311．24—11．30组内互听课:郑凌云备课组1412．1—12．7撰写《艺术应对学生问题的36记》读后感备课组1512．8—12．14上交读后感；新教师汇报课教导处1612．15—12．21组内互听课:吴彩霞备课组1712．22—12．28读书交流会教导处1812．29—1．4科研例会教导处教科室191．5—1．11制定期末复习计划备课组7201．12—1．18期末教学常规检查教导处211．19—1．25备课组总结备课组221．26—2．1期末考试教导处教研活动记录周次2日期9．10形式会议主题教研、备课组长会议组织者教导处、教科室8活动过程1.教导处指导本学期教学思路，布置任务。2.教科室布置任务。3.师徒结对仪式备注活动材料附页：见教导处记录教研活动记录周次3日期9.18形式集中主题教学计划检查组织者教导处9活动过程1．教导处姚老师布置检查任务。2．各备课组长换段检查。备注活动材料附页：见教导处记录教研活动记录周次4日期9.25形式分组主题研读教材、理论学习组织者吴彩霞10活动过程1．三年段数学老师分析教材的编排、重难点及教学中容易遇到的困难。2．各位老师发表自己的看法和建议。备注活动材料附页：人教版《义务教育教科书数学三年级上册》教材介绍11实验教材从2001年秋季开始使用，经过国家级实验区和省级实验区实验使用证明，这是一套我国城乡广大地区普遍适用的小学数学教材。从2011年7月开始，根据新颁布的《课程标准（2011版）》对实验教材进行了全面而系统的修订，于2013年3月全部通过国家基础教育课程教材专家工作委员会的审查，并已于2012年秋季开始陆续替换实验教材。到今年已经使用到三年级,其它年级同步进行。三年级修订后的教材，既具有原实验教材的主要特点，同时又呈现出一些新的特色。本教材包括下面一些内容：万以内的加法和减法口算和笔算，多位数乘一位数，分数的初步认识，有关倍的概念及应用，长方形和正方...
