征战讲坛苦辣酸甜胡胜华坦白地说:在我那颇为贫乏的词库里,我实在找不到更为确切的词语来概括我想写的这篇文章!!!当生活终于把我挤出大学校门、推进社会大潮的时候，我把所有对教师职业的热情与憧憬装进简单的行囊，迫不及待的踏上了驶向执教地点的班车，在遏制不住山路十八弯的眩晕时，抵达了目的地，一所坐落在高山河畔的普通中学----龙潭坪中学。眼前简陋的校舍，与校舍背后青绿的山水、白亮的天幕，构成了一幅纯美的风景。工作没多久我就发现，现实并不像伊甸园的菩提果那般完美和甜蜜。当我绞尽脑汁同一个个不谙世事却自命不凡的孩子斗智斗勇的时候，当这个物欲横流的世界向清贫的我发起无数次诱惑攻击的时候，当听到“吃的清淡，穿的素淡，出去办事遭人冷淡，教师是笨蛋，就象蜡烛，一生半明半暗”的刻薄形容词的时候，尤其是当我惊恐的发现自己正以双倍的速度衰老的时候——我彻底的迷惘了！梦想与现实究竟有多大的差距？难道教师就是要顶着天底下最大的赞美光环，去过最不幸福的生活吗？我苦苦思索，却总也找不到答案。记得那时，我在日记本里杜撰了这样一首七绝：“镜中形容渐斑驳，龙潭夙愿已模糊。已觉奇葩天一方，敢问何处是归途？”那时的我，彻底让现实把理想击碎了，于是，我消沉，我堕落，成天嬉戏于四方角桌，金钱与年华在夜幕下的烟雾中消逝。2003年，龙潭坪中学与宝塔中学合并。很喜欢米兰昆德拉的一本书《生活在别处》，我想，既然眼前的困惑纷乱无力驱散，那么离开吧，在别处的生活中也许能找到一块心灵的空地，去播种幸福的种子。于是，我拿起背包，踏上了前往宝塔的征途。在年级主任和班主任的引领下，我很快就见到了我的学生。那是五十来个农家少年，邋遢的衣服、粗糙的皮肤，似乎无法让人心生怜爱。但我看见了他们的眼睛，黑得没有一点杂质，而折射出的强烈求知欲望像火一样喷射出来似乎要点燃我的全身…….很久没有看到过这样的眼睛了，里面分明藏着自己儿时还未数清的星斗啊。站在讲台上，实在不忍心去感受这些美丽的眸子背后背负着怎样沉重的贫穷，更无法想象山区教师扎根讲台的那份艰难和坚定。欲望的沟壑是永远填不平的，与他们相比，本就出生于此的我居然还在抱怨清贫。原来，我已经生活得很幸福了；原来，幸福可以简单到“三餐既定，宿起舂粮”。接下来，我深深的爱上了这帮农家少年，他们身上有朴实单纯的浪漫，有谦虚羞涩的沉静有自尊自立的刚硬……他们用清澈的眸子洗去了我所有的浮躁，用憨直的笑声唤醒了我所有的热忱，叫我怎能不爱！于是，我引领着这帮农家少年畅游数字与线条揉成的美妙世界，见证了全等与相似的传奇，领略了阿拉伯数字的奥妙。课堂上的我，与其说是教书授课，不如说是激情演讲，竭尽全力的引领他们畅游于数学海洋，在智慧的高峰上远眺！单纯可爱的孩子啊，他们奉我为神明，而我也着实被自己的热情震撼了。一种身为人师的使命感和备受信赖的价值感油然而生！其实我很清楚，现在的我还在衰老，还在吟唱着继续贫穷曲。但看着课桌后这些渴求和崇敬的眼神，我竟然巴不得将所有的知识掏空了倒在讲台上。这种对学生不由自主的爱使我深深的陶醉着。原来，不计功利的全心付出，也可以是一种幸福。原来，幸福就隐藏在我激情授课时嘴角的唾沫星里，隐藏在我奋笔疾书时飘洒的粉尘中。如今的我，用真挚的爱演绎出了一张张风帆，让一个个精灵踏上了驶往童话的航程，而我也收获了激动，更收获了好多溢满深情的信件和明信片。我将它们都塞进了那已经褪色的背包，还在执教的我一路小心翼翼的抱着，抱着这份厚重的师生情，抱着这份沉甸甸的祝福。过去迷茫困惑的思绪渐渐清晰起来，我想，我找到了答案。原来，幸福一直真实的在我身边守候着，它就在这一双双清亮美丽的眼睛里，就在那一抹刚露出红晕的花蕾中，就在这爱与被爱的传递间……那么，何必去抱怨生活清贫？桃李争奇斗艳时，我就是最富有的人。何必去悲叹工作辛劳？溢满深情的信件和明信片，足以鼓舞我疲惫的身躯。何必去哀伤容颜老去？每一滴青春的汗，都滋养着另一个更为青春的生命！静下心来，回想着与孩子相处的幸福时光，眼角有雾般的感觉。推开窗户，在初春的风中，我幸福的笑了。...
