苏教版三年级语文下册第四单元李二庄中心小学王莉这支歌暑假舅舅抓住夹住这支歌暑假舅舅抓住夹住长须一捏俘虏东逃西窜长须一捏俘虏东逃西窜痒痒的努努嘴儿束手就擒痒痒的努努嘴儿束手就擒螃蟹哎呦喧闹恢复沐浴螃蟹哎呦喧闹恢复沐浴哩嘿哩嘿来到海边，刚巧开始退潮,海水“哗哗”往下退，只有浪花还不时回过头来，好像不忍离开似的。我兴奋极了，飞跑着追赶远去的浪花。小组交流：小组交流：用自己喜欢用自己喜欢的符号找出的符号找出描写赶海乐趣的描写赶海乐趣的语句，语句，读给同学听。读给同学听。这时,沙滩上已经有好多人了，他们有的捉螃蟹，有的捞海鱼，有的捡贝壳……我在海水中摸呀摸呀，嘿，一只小螃蟹被我抓住了！哎，那边一个小伙伴，正低着头寻找着什么。我走过去想看个究竟，小伙伴只努努嘴儿，不做声，原来是一只螃蟹不甘束手就擒，正东逃西窜哩。突然，小伙伴“哎哟”一声叫起来，原来是螃蟹用大螯夹住了他的手。咦，怎么我的脚也痒痒的？低头一看,哦,原来是一只大虾在逗我呢！它摇摆着两条长须，活像戏台上的一员武将。我轻轻伸过手去，只一捏，这武将就成了我的俘虏，再也神气不起来了。我也行：（），那边一个小姑娘，正蹑手蹑脚的走向花丛。我走过去想看个究竟，小姑娘只摆摆手，原来是一只蝴蝶落在花瓣间，只见她轻轻一捏，（），蝴蝶被抓住了！小姑娘慢慢地把手松开，（），蝴蝶呢？抬头一看，（），原来它在小姑娘松开手的瞬间就飞走啦！太阳偏西了，赶海的人们三三两两地离去，喧闹的海滩渐渐恢复了平静，只有海鸥还沐浴着晚霞的余晖，在水天之间自由自在地飞翔。基础练习一、用“＼”划去下列词语中不恰当的字。退（朝潮）（底低）头沙（滩摊）（拣捡）贝壳兴奋（极级急）了二、根据意思写出课文中相应的词语。１.海边的人在退潮时，到海边去捕捉或捡拾海鱼、海蟹之类的东西。（）２.到处逃跑乱窜。（）课堂作业：课堂作业：11、生字识记、描红、抄写。、生字识记、描红、抄写。22、收集自己的童年趣事。、收集自己的童年趣事。33、有感情地朗读课文。、有感情地朗读课文。
