如何成为孩子的朋友关注孩子的需要要细致深入地了解孩子,关注孩子的需要
不仅仅是从语言上,还要从他们日常的行为中去感受孩子的内在需要、潜在需要
尊重孩子的看法在与孩子的沟通中,爸爸妈妈要记住,孩子也是一个话语主体
所以,在和孩子交谈的时候,不要只顾表达自己的想法,还要认真对待对尊重孩子的看法,并与孩子进行良性的互动
体会孩子的感受当孩子在外面受了委屈、与好朋友或心爱的宠物分离时,他(她)细腻的小心灵会难过半天
父母却只是一味地告诉他(她)“没关系,坚强一点”,“这没什么好难过的”,会让孩子觉得父母一点都不能体会他(她)的感受,若父母说:“你很难过吧
我要是你也会有这种感受的
”相信会有截然不同的效果
了解孩子的发展程度如果父母尽说些孩子无法理解的话,或提出一些孩子达不到的要示,相信不但孩子觉得辛苦、压力大,亲子间对话也势必难以搭得上线
认真回答孩子的问话孩子提出问题时,应先了解其真正含意,并针对孩子的需要做回答
例如跟你一起去买菜
假如你知道孩子的真正目的,就可以说:“是啊
你要不要一起去
”孩子听了必定会很高兴
此外,对于孩子所提的知识性问题,父母也要慎重回答,或带着孩子一起寻找答案,这样,孩子以后不论碰到什么问题,都会主动向父母询问
避免用负面意义的说话语气不能用“我命令你……”、“我警告你……”,“你最好赶快……”“限你在五秒钟内……”、“我数到一、二、三……否则……”“你应该……”,“你真笨”、“你好坏”、“你太让我失望了”、“不可以……”等带有指挥、命令、警告、威胁、责备、谩骂、拒绝等负面意义的说话语气
经常变换新鲜的话题经常变换新鲜的话题
能引起孩子的兴趣,例如:“你猜猜看今天我发生了什么事
”、“你知不知道为什么小孩子最喜欢恐龙
”、“如果有一天,太空人真的来到地球……”等问题,相信会比“今天过得好不好
”、“快乐不快乐”更能引起孩子的交