老师伴我成长教学目标：1、知道师生交往的重要性；了解教师的工作特点；懂得热爱老师的原因，能在日常的交往中发自内心地热爱老师
2、知道新型师生关系；懂得与老师交往的前提和方法，在与老师相处的过程中，能自觉共筑师生情感的桥梁
二、自主学习：（看教材43-53页，完成预习题目）1、师生关系的重要性：是学校生活的重要内容，师生关系不仅影响我们的，而且影响我们的
2、教师工作的基本特点，正确评价教师在我们知识学习和人格成长中的作用：（1）是人类文明的传播者，是老师，教给我们做人的道理，帮助我们掌握科学文化知识和技能
老师被誉为人类灵魂的工程师
（2）老师教给我们思考的方法、让人产生探求知识的愿望
（3）老师的巨大力量在于
（4）教育是人与人之间心灵的沟通，是人的精神的生长和充盈
老师在我们的成长过程中发挥着的作用
老师有一颗金子般闪闪发光的心，老师有高尚的人格
3、爱师的原因：⑴老师有一颗闪闪发光的心①在我们失败的时候，老师鼓起我们
②当我们成功的时候，老师和我们分享和③在我们犯错误的时候，老师是我们的
④在我们骄傲的时候，老师是我们的
⑵老师既是我们的，也是最真挚的
4、新型师生关系：新型的师生关系建立在的基础上
在这种关系中，师生之间、相互尊重、、教学相长
老师是我们学习的、引导者和，是我们的朋友
5、中学生应该如何与老师相处
答：（1）是一切交往的前提
沟通产生理解，理解产生信任
（2）与老师沟通的方法：①②③
（3）与老师交往的礼仪：①②③
5、材料一：上学时，他是船夫；课堂上，他是老师；生活中，他是父母
这是对“感动襄樊十大人物”、“全国优秀教师”黄敦全老师近四十年人生历程的最好诠释
材料二：2012年5月8日晚，黑龙江省佳木斯市“80后”青年女教师张丽莉，在失控的汽车冲向学生时，义无反顾地一把推开了两个学生，自己却被车轮碾压，造成全身多处骨折，双腿高位截肢
她的事迹传遍全
