《买文具》学案（第一课时）学习目标：1、通过“买文具”的问题情境引入，培养学生提出问题和解决问题的能力。2、结合解决问题的过程，探索“先算除法、后算加减法”的运算顺序，体会到数学与实际的密切联系。3、能正确计算有关的两步式题。学习重难点：能列综合算式解答问题，并掌握“先算除法，后算加减法”的运算顺序。【自主学习】1、算一算。42÷7=6+19=36÷9=30-4=8+39=56÷8=41-9=54÷6=2、（1）1瓶矿泉水4元，1瓶饮料3元。买1瓶矿泉水和1瓶饮料一共需要多少元？（2）4瓶矿泉水16元，1瓶饮料3元。买1瓶矿泉水和1瓶饮料一共需要多少元？【合作探究】1、观察课本插图，看一看从图中你能获得哪些数学信息？已知条件：2、解决问题。（1）笑笑买1本作文本和1本英文本一共需要多少元？（2）每本算术本现价比原价便宜多少元？结论：在一个算式里，有除法和加减法，应该先算，再算。把不参加运算的部分要抄下来，等号前后应该相等，左边的等号要上下对齐。【课堂检测】完成P6-P7练一练的1、2、4、5。【作业】1、把下面每组中的两个算式合成一个算式。（1）48÷6=861-8=53（2）21÷3=716+7=232、算一算。45+24÷69-72÷845÷9+253、一个羽毛球4元，6个乒乓球12元，1个羽毛球比一个乒乓球贵多少元？
