电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

练中学,读中悟,品中得VIP免费

练中学,读中悟,品中得_第1页
1/4
练中学,读中悟,品中得_第2页
2/4
练中学,读中悟,品中得_第3页
3/4
练中学,读中悟,品中得灵宝市西闫乡实验小学赵巧玲尊敬的各位老师:大家好!沐浴着教育改革的春风,吮吸着《新课标》甘甜的雨露,我在摸索,在实践,在用课改的新理念探索着语文的广阔天地。启迪学生的心智、开发学生的思维,教师起着重要的作用。因此,了解教材,掌握教材,这是教师永远的必修课。今天我解说的是北师大版二年级语文下册第五单元第二课<<美丽的武夷山>>.我的解说流程分为“课标的视野——编者的视角——理想的课堂”三部分。一、首先,让我们品析课标要求,明确教学目标课标条文简洁,要求明确,循序渐进,是教学的金色指南。(一)识字方面1、能借助汉语拼音认读汉字,能用音序和部首检字法查字典,学习独立识字。2、基本上能分析字形,即抓住字形分析字的结构、字音、字义。(二)阅读方面1、喜欢阅读,感受阅读的乐趣。2、能正确流利有感情的朗读课文。(三)写话方面对写话有兴趣,写自己想说的话,写想像中的事物,写出自己对周围事物的认识和感想。(四)口语交际方面能简要讲述自己感兴趣的见闻。与别人交谈,态度自然大方,有礼貌。(五)综合性学习方面对周围事物有好奇心,能就感兴趣的内容提出问题,结合课外阅读,共同讨论。针对总体目标,本课教学的三维目标是:1、认读14个生字、会写7个生字。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。3、通过阅读,理解课文内容,感受武夷山的优美景色。二、其次,让我们挖掘教材精髓,领会编排意图在明确了课程标准之后,让我们一起挖掘教材精髓,领会编排意图。(一)本册教材的内容呈现以下特点:1.重视积累,引导学生感悟丰富的文化内涵.2.重视培养学生自主学习的能力.3.整体推进,全面发展学生的语文素养.4.具有开放性,灵活性和广阔的适应性.(二)单元说明本册书一共安排了15个教学单元,“青青的山”单元包括两篇主题课文和一个语文天地。《山寨》描写了上山寨路上的景象,《美丽的武夷山》以优美的语言向我们介绍了武夷山的美丽。“语文天地”编选了一篇自读课文、一段仿写文字、一首要求会背的诗;还设计了辨字组词,照样子写句子等语言积累的练习;设计了“给山起名字”,写一写自己看到的山等活动,培养学生的联想和想象能力,增强学生对山的认识和体验。金钥匙指导学生音序查字法。通过本单元的阅读和活动,使学生体会祖国山川的雄伟、美丽和神奇。(三)《美丽的武夷山》是一篇说明性的散文,描绘了武夷山的奇山秀水,字里行间渗透着对武夷山的热爱和赞美。课文主要从山、水、游三个方面表现武夷山的美,语言简洁明丽。教材还配有一幅插图,画面上有山峰,有溪水,有坐着竹筏游览的游人,比较准确地、形象地表现了课文的内容。三、第三,让我们精选教学策略,达到课堂高效“知其然知其所以然”,我们的教学实施才会扎实有效。在明确目标和研读好教材的基础上,学习本课知识时我采用以下策略,以期待达到理想的课堂。(一)武夷山传说故事导入,激发学生求知欲望.(二)创设情景,采取现代化教学手段,出示武夷山的图片和声像资料,初步感知武夷山美的形象,增强学生学习兴趣。(三)以练为主,培养学生独立识字能力A、自学提示:1、自由读课文,用自己喜欢的方式解决不认识的生字。2、画出生字所在的词语。B、学习提示:1、a、读音b、字形c、组词2、先自学后交流。3、描一描,记一记C、检测:1、词语2、生字(四)以读为主,感悟文章表现的山水之美A、出示自学提示:1、标出自然段号2、自由读课文,找一找课文为大家介绍了哪些内容。3、同桌交流,感悟武夷山的美丽。。B、小结反馈:1、读了几遍课文,你解决了哪一个问题(1)指说(2)读相关自然段.2、指导读,感悟武夷山的美丽.(1)结合学生质疑的问题引导学生从文中去发现美.(2)小组探讨:如何读出美.(3)多种形式读,评价.(五)以品为主,感悟文章表现的语言之美找一找,文中哪些语句最能让我们感到武夷山很美.出示自学提示:1、找一找课文描写武夷山山水的句子,大声品读.2、同桌交流一下。3、读山时,让学生用“有的......有的......有的......”造句。读水时:让学生仿写“溪水很静,静得像一面镜子。山很高,高得_______。”(六)倡导“合作交流”的学习方式,提高课堂效率。出示自学提...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

练中学,读中悟,品中得

您可能关注的文档

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部