支教偏远山区尽显教师本色李云文“最美的乡村教师”是教育部授予舍己救人的佳木斯市教师张丽莉的荣誉称号。这个响亮的称号已经震撼全国、传遍大江南北，是我奋力拼搏献身教育的强大动力。我作为一名乡村教师，立志以张丽莉为榜样，爱岗敬业，关爱学生，严谨笃学勇于创新，为人师表，无私奉献，以人格魅力和学识魅力教育感染学生。2013年8月，我主动申请到偏远山区随州市随县万和镇支教，以尽显教师的本色。我支教的学校是万和镇倒峡小学。学校安排我担任五年级语文学科等教学任务，并兼任班主任工作。新学期伊始，我向原担任该班四年级的班主任和科任老师全面了解学生的情况，制定了班级工作计划、课外访万家计划和课改方案。管理班级，关爱学生，我首先从班委会抓起。开学第一周，我组建了班委会，要求班委会成员以身作则，做好同学们的表率。我定期召开班委会，商讨管理班级的策略，倾听并采纳合理化的建议。班长刘青松提议：分A、B两组打扫清洁区，责任到人，每组选一个能管理的组长。我采纳了班长的建议，结果，卫生搞得非常出色，令人满意，受到了学校领导的好评，而且增强了学生的责任心，培养了学生的管理能力，减轻了班主任的工作负担。没有爱就没有教育，关爱学生是师德的核心。我把学生分成了四类：优等生、中等生、学困生、德困生。定期定时找学生交心谈心，做学生的良师益友，不抛弃不放弃每一个学生，让爱的阳光普洒到每个学生的身上，让他们健康快乐地成长周世男、王金龙两个同学纪律观念淡薄，经常惹是生非，根本不把学习放在心上，是典型的德困生、学困生。开学第二周的一天，我把这两个同学请到办公室语重心长地对他们说：“你们的情况，我全面了解。我今天邀请你们来，不是批评你们，而是想和你们交朋友，你们愿意吗？”这两个同学听班主任说要和他们交朋友，异口同声地说：“老师，当然愿意!您说的是真的吗？”我抓住时机，开导他们：“当然是真的！不过，老师有个条件：你们在校每天按时按质按量完成作业，练两百个字，做两页摘抄，坚持写日记。”他们答应了老师的条件。为了完成作业，他们上课听讲认真了，课余时间，不是做作业，就是练字、做摘抄、写日记，好像变了个人似的。平时很少看到这两个同学违纪了，把心思放在学习上了，而且上学期期末考试，进步了很多。要和学生交朋友，学生什么事情都和老师商量配合，从而拉近了老师和学生之间的距离，这样才能更好的促进教学工作的开展人生第一位最好的老师就是父母，家庭教育至关重要。我班的魏幸鹏同学，上课无精打采，下课舞脚飞拳。一天放学，我按计划到该生家家访。该生家住街上父母在家开餐馆，生意兴隆，无暇顾及孩子。经了解，孩子放学后，不是看武打片，就是玩游戏，几乎每天玩到三更半夜。我建议该家长看看《三字经》、《弟子规》这些优秀启蒙读物，好好传授给孩子。家长原本让孩子在学校混几年后，回家做生意，看到我的诚意，决心试一试。临走时，我微笑着对家长说：“父母是孩子的第一任老师，做家长的，只要时刻主动和学校保持沟通，积极和老师配合，寻找最恰当的方法一起教育孩子，就能让孩子健康快乐成长。”家长表示，今后一定严格管教孩子，与老师共同教育好孩子。后来，魏幸鹏同学上课聚精会神，下课文明守纪，学习成绩逐步上升。家庭教育和学校教育密切配合，真正起到了良好的教育效果。冬天，山区的天气比较寒冷。我看到孩子们冻得发紫的嘴唇，通红的小手，发动学生课间踢毽子、跳绳，我也参与其间。学生围拥着我，尽情地蹦呀，跳呀，把我当做孩子王。我仿佛又回到了童年时代，和学生一起享受童年的欢乐。我把我的爱全部释放出来，如冬日暖阳，普照着每一个孩子，温暖着每一个孩子。到山区支教，为了搞好教学，不但自己要有真功夫，而且还要虚心学习。为此首先我向有着丰富教学经验的老教师取真经，认真地听取他们讲课的方法和技巧再者我积极参加市县组织的名师模范公开课讲演和国培学习，真正见识到名师的大课堂，悉听名师讲课的经验传输，真正领略到名师的风范。虚心学习到一线经验后，结合我原校的教学理念和本班的实际情况，在平时的实际教学中摸索前进积极投身课改，并大胆地勇于创新...
