教科院实验小学“国培计划（2015）”培训小记为了更有效地推进2015年“国培计划”研修整合项目的实施，上海市教育科学研究学院实验小学制定了《2015年“国培计划——示范性网络研究与校本研修整合计划》。依照计划，2015年10月23日下午，上教实小于学校二楼机房进行了“国培计划（2015）—校本培训活动”的第一次培训，全校在编在岗教师参加了此次培训。上海市教科院实验小学方叶副校长主持了培训，方校长首先详细的向参加培训的老师们介绍了此次培训的背景及意义，希望老师们能通过网络的研修运行机制，整合区域与校本研修，运用线上与线下“教师学习共同体”的研修模式，提高技能，能升专业素养；通过体验反思、网上学习、行为跟进、总结提炼研修四环节，探索信息技术与教学实践深度融合的方法与措施。为保证培训的顺利进行，学校还从组织、制定、技术和经费等方面制定了保障措施。本次培训主要让参训者明确培训计划中第一阶段的任务--感受技术魅力、提升综合素养。在方叶副校长、金惠红教导以及信息技术王琦老师的指导下，受培训的老师首先完成了网上测评，熟悉了网络学习平台，了解了研修安排及考核要求。期间一些年长的老师没有因为对电脑操作不熟悉而抱怨，而是积极的请教，年轻老师也及时给予指导，充分体现了互帮互助、热爱学习的精神。培训结束时方叶副校长也给受训者布置了第一阶段的作业：完成国培大讲堂的学习，并根据学习及网上测评，结合自己的实际情况撰写一份研修计划。通过培训，教师们明白了培训的任务和操作要求，纷纷以饱满的热情投入到学习中，并表示要将学习到的内容运用到教学实践中，为自己的工作增添色彩。
