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“科学生活、创新圆梦”VIP免费

“科学生活、创新圆梦”_第1页
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科学生活、创新圆梦(四年级联合中队“科普周启动仪式”主持词)甲:五月的阳光洒在我们身上,乙:我们,是鸟初展翼,甲:我们,是旭日东升,合:我们将带着关心、梦想、感恩,尽情地飞翔。甲:今天,我们将一同学习科学知识,学习科学生活!乙:明天,我们将一同科技创新,共圆中国梦!合:我宣布——四年级联合中队“科普周启动仪式”现在开始!(举办科普活动周,让队员参加各种形式的科技活动,在科技活动中不断促进队员的创造性思维,大大提升队员的科学素质。)甲:出生在21世纪的我们,感受着科技的便捷;乙:科技之舟正载着我们扬帆远航!甲:如今,科技与生活息息相关,请看动画《科技,使生活更美好》(科技使得人类的生活更加方便快捷,让队员认识科技的重要性,激发队员爱科学、学科学、用科学的兴趣和精神。)甲:我们生活的世界如此多彩,乙:科技使得我们的生活更加便利。甲:生活中,科学知识无处不在,乙:让我们一起来了解生活中的科学,请欣赏动画《生活中的科学现象》。(让队员了解科学在我们生活中所起的作用及影响。用科学的眼光,看待生活中的现象;用科学的方法,培养自己良好的习惯。)甲:队员们,动画中的科学知识你都了解么?乙:队员们,生活中的科普知识你都知道么?甲:下面我们开始一场科普知识竞答比赛;乙:看看谁是“科普小达人”。(开阔队员的视野,丰富队员科普知识,激发队员对科学的热爱,激励队员走进科学,去探索新知。)甲:我们对科普知识知道不少,乙:我们也来展开想象的翅膀,甲:看,这是一个圆,让我们画一画你脑海中的圆,乙:用你自己的话来介绍自己的想法。(激发队员想象力、求知欲和对科学技术的热爱之情,使他们养成善于观察、思考的好习惯。)甲:瞧,我们的想象力多么丰富!乙:看,这就是我们未来的梦想!甲:科学家们小时候也喜欢想象,喜欢思考,瞧他们来了。乙:请看小品:《爱思考的牛顿和爱迪生》(鼓励队员向科学家学习,在平时多观察、多思考、多提问、多想象,多动手试一试,从小培养队员对科学的兴趣和热爱科学、勇于创新的好品质。)甲:人类在几百年前就梦想着像鸟儿飞翔,乙:他们敢想敢做,最终实现了梦想,把人类带上了天空。甲:请看录像:《飞行器原发展史》。(让队员了解科学史,知道科学发展的艰辛,感受先辈们对梦想的执着,激发队员对科学“永不放弃”的信念。)乙:是许许多多的科学家共同将梦想实现,甲:不要忘记他们所付出的血汗,他们所经历的无数次失败,合:但是他们“永不放弃”,直到梦想实现!乙:请看录像《中国现代科技成果展》。(介绍我国航天发展:神州飞船与天宫一号,袁隆平与水稻的故事。感受中国科技发展,激发队员民族自豪感,励志为中国梦而努力)甲:让我们向中国航天人致敬!乙:让我们向中国科学家敬礼!合:让我们努力学习科学,展开想象翅膀!合:让我们积极实践科学,共同创造理想!合:共唱儿歌《天地之间》!作者:江苏省镇江实验学校高先峰321111197612031919

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