科学生活、创新圆梦（四年级联合中队“科普周启动仪式”主持词）甲：五月的阳光洒在我们身上，乙：我们，是鸟初展翼，甲：我们，是旭日东升，合：我们将带着关心、梦想、感恩，尽情地飞翔。甲：今天，我们将一同学习科学知识，学习科学生活！乙：明天，我们将一同科技创新，共圆中国梦！合：我宣布——四年级联合中队“科普周启动仪式”现在开始！（举办科普活动周，让队员参加各种形式的科技活动，在科技活动中不断促进队员的创造性思维，大大提升队员的科学素质。）甲：出生在21世纪的我们，感受着科技的便捷；乙：科技之舟正载着我们扬帆远航！甲：如今，科技与生活息息相关，请看动画《科技，使生活更美好》（科技使得人类的生活更加方便快捷，让队员认识科技的重要性，激发队员爱科学、学科学、用科学的兴趣和精神。）甲：我们生活的世界如此多彩，乙：科技使得我们的生活更加便利。甲：生活中，科学知识无处不在，乙：让我们一起来了解生活中的科学，请欣赏动画《生活中的科学现象》。(让队员了解科学在我们生活中所起的作用及影响。用科学的眼光，看待生活中的现象；用科学的方法，培养自己良好的习惯。)甲：队员们，动画中的科学知识你都了解么？乙：队员们，生活中的科普知识你都知道么？甲：下面我们开始一场科普知识竞答比赛；乙：看看谁是“科普小达人”。(开阔队员的视野，丰富队员科普知识，激发队员对科学的热爱，激励队员走进科学，去探索新知。)甲：我们对科普知识知道不少，乙：我们也来展开想象的翅膀，甲：看，这是一个圆，让我们画一画你脑海中的圆，乙：用你自己的话来介绍自己的想法。（激发队员想象力、求知欲和对科学技术的热爱之情，使他们养成善于观察、思考的好习惯。）甲：瞧，我们的想象力多么丰富！乙：看，这就是我们未来的梦想！甲：科学家们小时候也喜欢想象，喜欢思考，瞧他们来了。乙：请看小品：《爱思考的牛顿和爱迪生》（鼓励队员向科学家学习，在平时多观察、多思考、多提问、多想象，多动手试一试，从小培养队员对科学的兴趣和热爱科学、勇于创新的好品质。）甲：人类在几百年前就梦想着像鸟儿飞翔，乙：他们敢想敢做，最终实现了梦想，把人类带上了天空。甲：请看录像：《飞行器原发展史》。（让队员了解科学史，知道科学发展的艰辛，感受先辈们对梦想的执着，激发队员对科学“永不放弃”的信念。）乙：是许许多多的科学家共同将梦想实现，甲：不要忘记他们所付出的血汗，他们所经历的无数次失败，合：但是他们“永不放弃”，直到梦想实现！乙：请看录像《中国现代科技成果展》。（介绍我国航天发展：神州飞船与天宫一号，袁隆平与水稻的故事。感受中国科技发展，激发队员民族自豪感，励志为中国梦而努力）甲：让我们向中国航天人致敬！乙：让我们向中国科学家敬礼！合：让我们努力学习科学，展开想象翅膀！合：让我们积极实践科学，共同创造理想！合：共唱儿歌《天地之间》！作者：江苏省镇江实验学校高先峰321111197612031919
