上好第一课之我见办公室来了两个新老师，面临即将开始的第一节课，又要面对一群学生，又要评讲暑假作业，颇有些忐忑。我就把平时积累的一些心得和她们交流了一下。一、扎实做好课堂常规。由于经历了一个长假，学生不仅在所学知识上有所遗忘，而且课堂常规和上课纪律也有很大退步。不少学生上课注意力不集中，坐不住，一会儿手就开始做小动作，提醒过后不到3分钟，又犯老毛病了。要提升教学质量，上课效率是关键。如果没有良好的课堂常规和纪律做保障，有哪里来高的教学质量呢？所以，整节课要特别注重学生的常规，尤其是新接手的班级，良好的开端，尤其重要。要明确上课听讲的要求，坐姿，书写、作业的要求等。以英语课为例，上课时，身体要坐正，双手摆好，双脚基本与肩同宽，不能跷腿。仔细看老师，看老师说单词时的口型，耳朵要仔细倾听，听老师的发音，积极举手，嘴巴要大胆张，大胆开口说。书写统一用笔，不能今年用钢笔，明天用黑水笔，不能乱涂乱画，思考之后再答题，作业完成后要打成绩栏。作业有错误，及时订正，送给老师复批。课后要及时复习，多听多读。二、及时了解重点学生。可以向以前教过这个班的老师请教，哪些学生是学习比较自觉的，哪些学习习惯比较差，哪些接收能力相当慢一些的。上课时，对于重点学生，结合名单与人一一对应，逐步熟悉学生。这样做，便于上课进行调控。二、评讲作业有侧重。暑假作业，除了基础题外，灵活运用的题目较多，比如根据上下文完成对话，阅读理解、单词辨音等。再加上是假期间完成的作业，不少学生没有用心去做，错误题目较多。所以，对于这类题目，要重点讲解。可以是老师讲，也可以让成绩好的学生讲解。尤其要注重二次复批，对于错误特别多的，做到面批，多次订正，多次复批。
