活动目标：1、在理解故事内容的基础上，体验故事优美的意境和感受故事所带来的情感
2、拓展幼儿思维，愿意表达爱妈妈的情感，学会和别人分享自己的爱，培养一颗善良、关怀的心
活动准备：1、绘本《妈妈心妈妈树》，课件、舒缓钢琴曲
2、快乐爱心树一棵，爱心勾线笔若干
活动过程：一、引出课题这是一个关于爱的故事，那你们觉得什么是爱
从你们的回答中老师发现，爱是一件特别美好的事情
同意我的说法吗
二、欣赏故事教师：好，让我们一起来看看故事的题目是什么，认识字的小朋友大声地念出来吧
1、分段欣赏故事：到“‘我还是会想妈妈，我要妈妈陪我上学……’”故事里面有谁
小苹果为什不喜欢上幼儿园
如果你是小苹果的妈妈你会怎么办
2、（讲到“阿志小声地对豆豆说：‘好肉麻，我才不要
’”）提问：妈妈最后想了什么办法
这颗妈妈心被带到幼儿园以后小朋友都怎么说
只有一个小朋友说了不一样的话
你们还记得他说了什么话吗
他为什么要这么说
（这个问题是重点，要引导幼儿园发散）3、讲到：“‘请阿志把‘妈妈心’还你就好了
”提问：阿志为什么要抢小苹果的“妈妈心”呢
4、讲到：“她的眼睛红红的……”提问：老师的眼睛为什么红红的
如果你是老师你会怎么做
5、到最后阿志最后得到“妈妈心”了吗
小志得到“妈妈心”的心情是怎么样的
三、生活中的爱1、师：如果阿志抢了你的妈妈心你会怎么做
阿志通过“妈妈心”获得了爱，在我们的生活中也有很多事物能让我们获得爱，生活中谁爱你
他是怎么爱你的呢
”卢老师这里也有好多爱的表现，看看是不是和你们一样的，让我们一起来看看吧
（观看课件，请幼儿大胆的表述）这是什么爱的表现
（1）下雨天帮助别人撑伞——帮助他人给自己和别人带来“爱”
（2）和爸爸妈妈一起玩——关心家人给最爱的人带来“爱”
（3）小朋友献爱心四、“妈妈树”：师：原来啊
生活中有这么多的爱，爸爸妈妈、同学、老师都
