瓜沥镇坎山小学陈铭我肚子大吃的多，我分3个，猴哥分1个。要公平分啊，好吧，那我2个，猴哥2个我1个，猴哥1个如果只有1个月饼，平均分给悟空和八戒，想一想，每人分几个？该怎么写把一个月饼平均分成２份，读作：二分之一半个21每份就是它的。21个这份月饼是这个月饼的21？这份月饼是也这个月饼的21其中的一份平均分的份数１－２表示平均分分子分数线分母下面图形中的红色部分，能用表示吗？说出理由。2211（）（）判一判，说一说（）（）（）（）没有平均分！41414141把1个月饼平均分成4份,每份是它的四分之一。动动手，折一折用你手中的正方形纸片折出它的。折出一个正方形的。41414141不管怎么样折，只要平均分成四份，每份就是它的四分之一。315111641.2.写一写，做一做看分数，涂一涂>X同样大的图形：平均分的份数越多，每一份就越小。平均分的份数越少，每一份就越大。在中填在中填上“上“>”>”或“或“<”<”。。︸︸︸︸1415161316131213法国国旗生活中的分数下面的画面让你联想到了几分之一？13五角星生活中的分数下面的画面让你联想到了几分之一？1512110同一个物体，观察的角度不同，我们联想到的分数也不同巧克力生活中的分数如果让你分，你能把这块巧克力平均分给几个人，每人吃多少？动动手，动动脑。（1）把一根绳子对折后剪断，每一段的是绳子总长度的几分之几？（2）把其中一段绳子再对折后剪断，得到的每一段的长度是原来绳子总长度的几分之几？这节课你学到了那些知识？1.要想分得公平必须（）。平均分2.把一个物体平均分成几份，每份就是它的（）。几分之一3.分子是1的分数，分母越大，分数就（）。越小
