同学们,现在让我们一起徜徉于花的海洋吧
通过这一课的学习,我们应该能够:1.了解新型生物技术对于创造花卉新品种的独特优势以及转基因花的优良特性
2.品读亲切而富有感情的语言
3.感受生物科学的魅力和创意
请你花上几分钟时间阅读课文,阅读时注意以下三点:1、部分字词的读音
2、文章采用了什么样的结构
根据这一结构划分的各部分主要说明了什么内容
3、什么是“转基因花”
读了全文后,下面加短线的字你会读吗
méiguīhuìshìníngméngzhúyìcángyxīǐzhùdiāomèi玫瑰花卉修饰柠檬天竺华裔冷藏乙烯贮运凋零梦寐以求前面的两个问题解决了吗
请你试一试吧
1、文章的结构是什么
各部分主要说明了什么
2、什么是“转基因花”
本文的结构是“总—分—总”
开头部分主要说明新型生物技术的独特优势和什么是转基因花,中间部分说明了转基因花的优良特性,最后总结全文,指出了转基因花的光明前景
科学家先将与花卉性状的生理机制直接或间接相关的各种基因加以修饰,然后转入需要改良品质的花卉中,从而定向创造出花卉新品种,这样创造出的花卉就是转基因花
朗读课文,说说课文的主要内容
从第从第段中,我了解了转基因花段中,我了解了转基因花在技术上的在技术上的独特优势
从第从第段中,我了解了转基因花的段中,我了解了转基因花的
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345678技术思路优良特性发展前景2转基因花第一部分(1~3段)说明新型生物技术引出转基因花第二部分(4~6段)特别色彩特别新奇特别长寿优良特性第三部分(7~8段)总结全文总分总请你精读全文,找出有关培育转基因花卉新品种方面已取得成就的语句,并用自己的话进行适当的概括
基因已克隆多个,光是从牵牛花中就已经克隆到了两个;成功地对部分花卉的花色进行