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碎片内容
中班早期阅读“月夜”镇江市中山路中心幼儿园王予虹活动目的：１、阅读图书画面，理解儿歌中描绘的情景
２、在阅读学习中体验儿歌语言的简洁、趣味
活动准备：大书，幼儿人手一本图画书，配套DVD，铜锣一面
活动过程：一、幼儿阅读观察“月夜”的画面提问：1、书上画了些什么
2、你觉得画面上是什么时候
3、想像一下，你好像听到了什么声音
二、欣赏、学习儿歌
（一）欣赏CD“月夜”
（二）学念儿歌
（三）理解儿歌内容提问：1、儿歌“月夜”里说了些什么
2、铜锣是什么
听到敲铜锣的声音，你有什么感觉
3、你在儿歌里还听到了哪些声音
叮叮当当是谁发出来的
4、是什么震碎了满天星
画面上从哪里可以看出来
三、游戏的形式学习儿歌
附儿歌：铜锣挂天上，哐的一声响，震碎满天星，叮叮当当，叮叮当当
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