活动目标:1、运用手的造型，想象创作意愿画
2、通过想象，在手的造型上进行添画，创造出不同形态的物体
3、体验创造、变化的快乐
活动准备：1、PPT范例画
2、水彩笔、油画棒、白纸、幼儿用书：《小手变变变》3、轻柔的背景音乐，播放设备
活动过程：一、导入活动
游戏"小手变变变"教师：小朋友，苗老师带大家玩个游戏--"小手变变变"，看看我们的小手可以变成什么
请伸出小手和老师一起来
我的小手变变变，变成小鸟飞飞飞
我的小手变变变，变成小鱼游游游
我的小手变变变，变成小兔跳跳跳
我的小手变变变，变成螃蟹爬爬爬
教师：看一看你们的小手，想想小手魔术师还能变出什么造型
教师：小朋友的想象真丰富
我们的小手可以有这么多的变化呀
二、欣赏范例，师幼共同讨论绘画方法
1、出示范画教师：我带来了几幅有趣的图片，你们想不想看呀
我们一起来看看图画里有什么
（仙人掌，大树，小鱼，小鸡，）教师：它们和以前画的画有什么不一样
（有手掌的轮廓）原来用小手的形象也可以变出这么好看的图画
教师：怎样在纸上画出手掌的形象呢
教师示范：来看看老师是怎样画的
一只手拿水彩笔，另只手张开五指平放在纸上，用水彩笔沿手的边缘描画
作画时,放在纸上的手在画完之前不能移动，水彩笔不要太用力，这样就画出了手掌的形象
教师：我除了把手这样放，还可以怎样放
（可以换个方向画一画，教师摆放不同的手形）
2、添画和涂色教师：看看老师的小手像什么
教师：变只小鸡好不好
拿水彩笔把首尾相连，添画眼睛、嘴巴、鸡冠、翅膀、脚，小鸡就变身成功啦
然后用油画棒给小鸡穿上漂亮的衣服
教师小结：看图片，可以在手掌的里面添画，还可以在手掌的外面添画
（启发幼儿进行创造）教师：请小朋友先用水彩笔给手掌变身，可以和老师画的一样，也可以不一样，再用油画棒给动物的身体涂上颜色，为小动物们穿上漂亮的衣服
我们一起来施魔法把小手变变变吧
三、幼儿进行绘画播放
