渴望喝上第一杯奶和买来的玩具交朋友穿上可爱的衣服生日蛋糕让我欢喜购买爱吃的水果旅游真快乐打电话背上崭新的书包买来的书让我欢喜生病了……看电影。。。。。。合理消费合肥市五一小学吴广知合理消费我市一所知名小学五年级学生婷婷（化名），在不到半个月的时间里，在学校附近的一个小文具店消费了近九百元。此外，她还在这家文具店欠下了四百余元的“债务”。——摘自《青岛新闻网》12月份家庭消费计划我制定了一份家庭消费计划，合理吗？小明消费人计划购买物品理由计划支出金额本月家庭总收入妈妈给爷爷买一个电热毯天气渐渐凉了约240元4600元爸爸换电脑液晶显示屏显示屏不好看，换一个流行的。约1500元爷爷买一副老花镜原先的老花镜坏了，不能维修了。约100元我溜冰鞋小刚的比我好，换个更好的。约360元本月生活消费约1500元合计约3700元1995年视察山东寿光2006年慰问五保户老人“零花钱”消费计划——“合理消费”活动方案设计表小组名称组长小组成员活动主题的消费计划消费金额元消费计划计划支出项目计划支出金额人员分工剩余钱安排1、组长组织讨论的顺序，保证人人有发言的机会。2、根据每个人的想法，组长记录下合理的计划。3、交流时，小组成员要注意倾听，互相尊重。4、讨论时，注意不能影响其他小组。1、小组设计内容是否围绕“合理消费”展开；2、计划是否恰当；3、你有更好的建议吗？×10×……×100×10001、和爸爸妈妈制定一份家庭“合理消费”公约；2、随时记录下活动中的经历。最后以小组为单位，制作成一本《活动花絮》。
