追寻名师成长轨迹柳州市燎原路小学潘小莉2013年3月22日，我有幸在桂林参加了广西教育学院教研部举办的小学数学10年改革经典课例展示暨广西小学数学特色教学研讨会。短短的两天里，我们欣赏了6位名师的精彩课堂，领略了名师风采。钱金铎老师运用了大量生活中的事例来教学旋转与平移，如他通过用黑板擦演示，把抽象的平移概念形象具体地烙印在学生脑中。钱老师这种紧密联系生活实际，注意激发学生学习兴趣，注重培养学生观察与动手操作能力的教学手段和教学方法，都是非常值得学习的。吴正宪老师用自己的耐心、责任心，让学生从不懂、还是不懂到逐渐弄懂，真实地展示了学生学习的艰难过程，吴老师用了很多的时间，给了很多机会让学生去发现，一点一点地帮助学生总结出乘法分配律。江萍老师充分利用学生已有的知识，关注起点，教学自然流畅，她在课中让学生在计数器上认一认、写一写、再说数的组成，按不同的计数单位及顺序数数等环节，精简教材，一材多用，最大限度发挥每一个学习材料的作用，体现数学学习简约而不简单的学科美。牛献礼老师的课简约、明了、实在，在他的课上，学生不是机械地学习，而是让学生在学习活动中自己去领悟、去思辨，运算顺序不再是对学生的硬性规定，而是解决问题的需要。牛老师还十分注意引导学生解决问题的思路和策略的多样性。俞正强老师平凡的教学语言，不平凡的课堂教学给人留下深刻难忘的印象。俞老师对教材把握得很精准，他总是能够恰到好处地把知识传授给学生，他很会就地取材，把生活和数学紧密结合起来教学。黄爱华老师的“大问题”教学法让听课的老师深受启发，数学课原来可以这样来上。黄老师始终思考孩子的经验视界进行智慧对话，使教育成为一种意义的分享和精神的交流名师都有一颗热爱孩子的真心，他们能“走进”学生的心扉，想学生之所想乐学生之所乐，并给学生以充分的信任、关怀和尊重。在他们眼里没有“差生”，没有教不好的学生，有教无类，因材施教，促使全体学生能在各自的基础上得到长远的发展。
