学完了《欢乐的节日》,我让学生用美术课和课余时间完成了一幅画
语文课上,我结合学生做的画,上了一节口语交际课
按说,开始挺顺利的,导入、学生小组介绍、评选小组代表、然后学生代表到前面介绍,供大家评选
第一个学生介绍,大家评议
可是,到第二个学生介绍时,意想不到的事情发生了
第二个到前面来介绍的学生是郝童琳
她走到台上,举起自己的画,落落大方:“各位同学,刘老师,大家好
这是我画的圣诞节时的画,是我想象画的
上边有个白胡子的老爷爷,你们知道是谁吗
”大家一起回答:“圣诞老人
”“对了,大家真聪明
大家再看我上边还画了一棵圣诞树,圣诞树上边挂着很多闪闪的灯,还有礼物
你们觉得我画的美丽不美丽啊
”大家回答:“美
”郝童琳接着问:“你们有什么问题要问我吗
”一位同学站起来问:“请问你知道圣诞节是在哪一天吗
”郝童琳一听,想了想面露难色:“我
我也不知道是哪一天
请问哪位同学来帮帮我呢
大概有30秒
郝童琳看了看我,我没反应
我的意图是想看看她自己怎么处理
郝童琳想了想,说:“好像这个节日不是我们中国人喜欢过的,所以我不知道是哪一天
”嘿,这孩子,给自己找了一个理由
一听这话,发问的学生灼灼逼人地质问起来:“中国人不喜欢过的节日,你为什么还画呢
你不是中国人吗
”郝童琳也不示弱:“我当然是中国人
”你是中国人你喜欢外国人的节日,我看你就是汉奸
”这时班上一群人跟着起哄,大叫:“汉奸
”我不明白了,孩子们怎么会想到了汉奸
发问的同学看到很多人支持自己,神气的说:“喜欢外国的节目就是汉奸
郝童琳委屈了小嘴撅起来:“我不是汉奸
”“你不是汉奸,你喜欢外国人的节日干什么
”同学中也有人随声附和:“就是嘛,你不是坏人你就不要喜欢外国人,汉奸就是喜欢和外国人好
”画了圣诞节的郝童琳在台上被大家指责得快哭了,她无所适从的看着我,好像在说:老师,您怎么不说话呀