高中语文 1-1 小石城山记试题 粤教版选修《唐宋散文选读》VIP免费

1-1小石城山记(时间：45分钟分值：60分)积累与运用1．下列加点字注音全都正确的一项是尾服()(5分)A．逾越(yú)睥睨(bì)窥视(kuī)偃仰(yǎn)B．伎俩(jì)夷狄(dí)嘉树(jiā)无垠(yín)C．径直(jìng)堡坞(wù)贬谪(dí)傥荡(tǎng)D．安慰(wèi)疏数(shǔ)施设(shī)更换(gēng)解析ACD三项都有错误，A“”“项中睥应读pì”，C“”“项中谪应读zhé”，D“”项中数应“读cù”。只有B项全都正确。答案B2．下列句子中加点字解释有误的一项是()(5分)A．自西山道口径北径：一直B．益奇而坚益：格外C．愈以为诚有诚：真诚D．有积石横当其垠垠：边，界解析ABD三项都是正确的，只有C“”“”项中诚的解释应为真的、确实。答案C3．下列各组语句中，加点词的意义和用法不相同的一组是()(5分)A．①类智者所施设也②佛印绝类弥勒B．①神者傥不宜如是②诚宜开张圣听C．①余未信之②欲信大义于天下D．①其上为睥睨、梁之形②故楚之南少人而多石解析A“”“”项，两个类字，均是像的意思。B“”“”项两个宜均是应该的意思。D项两个“”“”之均是结构助词的。只有C“”“”“”“”“”项①句中的信为相信，②句中信通伸，伸张答案C4．选出下列句子的句式与其他三项不同的一项是()(5分)A．投以小石B．有积石横当其垠C．又怪其不为之中州D．而列是夷狄解析A项状语后置兼省略句，B、C、D都是省略句。答案A阅读与鉴赏(一)阅读下面的文字，完成5～7题。(20分)噫！吾疑造物者之有无久矣。及是，愈以为诚有。又怪其不为之中州，而列是夷狄，更千百年不得一售其伎，是固劳而无用。神者傥不宜如是，则其果无乎？“或曰：以慰”“夫贤而辱于此者。或曰：其气之灵，不为伟人，而独为是物，故楚之南少人而多”石。是二者，余未信之5“”．下列各句中为字的解释有误的一项是()(6分)A．其上为睥睨、梁之形(形成，动词)B．又怪其不为之中州(出现，动词)C．其气之灵，不为伟人，而独为是物(成为，动词)D．及是，愈以为诚有(“”与以连用，认为)解析为：孕育、创造，动词。答案C6．下列对文章内容的理解与分析，不正确的一项是()(6分)A．文章第一自然段写景，先写小石城山的偏远，再写小石城山的奇貌，后写石门洞的幽深，表现了作者在永州借山水遣忧的情怀。B“．文中作者先写景，并顺理成章地发出了类智者所”施设也的感慨，为下文抒发自己的情感，表达对造物者的疑问做好了铺垫。C“．作者对这儿山川的灵气不能孕育伟大的人物而却唯独造就了这些奇妙景致，因此楚”地之南人才少而怪石多的说法是赞同的，表现了作者的孤寂。D．在这篇仅两段的小文中，柳宗元几乎用了一半的篇幅抒发他被贬谪到永州后游历大自然触景生情的感慨，这也构成了文章有记有议的独特风格。解析C“”“”项中说作者是赞同的错误，原文的意思是余未信之。答案C7．将文中画线句子翻译成现代汉语。(8分)(1)吾疑造物者之有无久矣。及是，愈以为诚有。(4分)译文：_____________________________________________________________________(2)神者傥不宜如是，则其果无乎？(4分)译文：_____________________________________________________________________答案(1)我怀疑创造万物的上帝有没有已经很久了。到了这里，便越发以为确实是有了。(2)神灵或许不应该这样做吧，那么难道确实没有上帝吗？(二)阅读下面的文字，完成8～11题。(20分)钴潭西小丘记①柳宗元得西山后八日，寻山口西北道二百步，又得钴潭。潭西二十五步，当湍而浚者，为鱼梁②。梁之上有丘焉，生竹树。其石之突怒偃蹇，负土而出，争为奇状者，殆不可数。其嵚然③相累而下者，若牛马之饮于溪；其冲然角列而上者，若熊罴之登于山。丘之小“不能一亩，可以笼而有之。问其主，曰：唐氏之弃地，货”“而不售。问其价，曰：止”四百。余怜而售之。李深源、元克己时同游，皆大喜，出自意外。即更取器用，铲刈秽草，伐去恶木，烈火而焚之。嘉木立，美竹露，奇石显。由其中以望，则山之高，云之浮，溪之流，鸟兽之遨游，举熙熙然④回巧献技，以效兹丘之下。枕席而卧，则清泠之状与目谋，瀯瀯⑤之声与耳谋，悠然而虚者与神谋，渊然而静者与心谋。不匝旬而得异地者二，虽古好事之士，或...