小学语文二年级阅读训练阅读短文,回答问题(一)猫是捉老鼠的能手
它的耳朵很灵敏,能转来转去,哪怕是极小的声音,它也能及时辩出
猫有一双明亮的眼睛,狡猾的老鼠逃不过它的眼睛
猫的胡须像把尺,能测出各个洞的大小
猫的脚爪上有锋利的爪子,能爬树、跳墙、追捕老鼠
1、短文有()句话
2、段文写了猫的()、()、()和()
3、用“”划出描写猫的耳朵的句子
4、这篇文章主要写:(选择正确的“√”)①猫的耳朵很灵活
⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯()②猫有一双明亮的眼睛
⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯()③猫的脚趾上有锋利的爪子
⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯()(二)我有一支心爱的铅笔,是爸爸妈妈给我买的
这支铅笔花花绿绿,很美丽
铅笔上画着一支大白鹅,红嘴巴,高额头,浑身雪白
它在池塘里快活地游来游去,可爱极了
水面上有一片片的荷叶,好像漂着一顶顶帽子
水早缓缓地流着,好像在说:“小朋友,你要好好学习呀
”1、这篇短文()节
2、第二节有()句话
3、用“”划出描写铅笔头上大白鹅的句子
4、这篇短文主要写了:(用“√”)①这支铅笔是爸爸妈妈给我买的
⋯⋯⋯⋯⋯⋯()②水要小朋友好好学习
⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯()③这支铅笔很美丽
⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯()(三)小花猫看见人会出汗,觉得奇怪:“咦,我怎么没汗呢
”它去问老牛
老牛指着自己汗淋淋的鼻子说:“汗
”小花猫摸摸鼻子,没汗
小花猫再去问小马
小马在凉快的地方打滚
它指着自己的身体说:“汗
”小花猫甜甜全身,没汗
小花猫又去问小狗
小狗正吐着舌头乘凉
”小花猫看不清舌头
小花猫去找小猪帮忙看舌头
小猪笑了:“你又不是狗,汗怎么会在舌头上
”小猪把脚掌翻开,又叫小花猫把脚掌翻开
两个都笑了:“原来,我们的汗藏在这里
”1、短文共有()节
2、读了短文,我知道老牛的汗在(),小马的汗在(),小狗的汗在()