【创新设计】-学年高中数学11-3-2条件语句活页训练湘教版必修51．给出下列四个问题：①输入一个数x，输出它的绝对值；②求函数f(x)＝的函数值；③求面积为6的正方形的周长；④求三个数a，b，c中的最大数．其中需要用条件语句来描述其算法的个数是()．A．1B．2C．3D．4解析在算法中需要逻辑判断的都要用到条件语句，其中①②④都需要进行逻辑判断，故都要用到条件语句，③只需用顺序结构就能描述算法．答案C2．当输入x＝－3.2时，程序输出的结果为()．A．－3.2B．3.2C．3D．－3答案B3．阅读以下程序，若输入的是－2.3，则输出的结果是()．A．－18.4B．11C．12D．11.7解析由题知a<0，故y＝14－2.3＝11.7.答案D4．给出下列伪代码：如果输入－10，－26,8，那么输出的是________．解析由题知，输出的将是最小的数．答案－265．已知伪代码，如下：若输入9，其运行结果是________．解析因为9≥0，所以输出9.答案96．函数y＝写出求函数的函数值的伪代码．解伪代码：7．当a＝3时，下面这个程序的输出结果是()．A．9B．3C．10D．6解析由于a＝3<10，故y＝2*3=6.答案D8．读程序，当输入x＝5时，输出的y值为()．A．4B．5C．6D．7解析x＝5＞1，y＝5－1＝4.答案A9．根据如图所示的伪代码，当输入a，b分别为2,3时，最后输出的m值为________．解析∵a＝2，b＝3，∴a＜b，应把b的值赋给m.∴m值为3.答案310．以下给出的是用条件语句编写的一个程序，根据该程序回答下列问题①若输入4，则输出的结果为________；②该程序的功能是______________________________．答案①15②求函数f(x)＝的值．11．输入一个数x，求出函数y＝的函数值，请设计程序框图并编写相应伪代码．解程序框图如下：伪代码如下：12．(创新拓展)输入一个自然数n，求其被3除得到的余数，设计一个程序写出其伪代码．解其伪代码如下：
