第10课辽、西夏与北宋并立讲学稿【学习目标】掌握五代、辽、宋、夏、金各政权的基本情况；总结这一时期并立的各政权之间关系的特点
【学习重点】契丹与北宋的关系、女真建金和岳飞抗金
【学习难点】五代十国时期民族政权众多，关系复杂
初一学生要准确把握这一时期的民族关系比较困难
【知识梳理】（一）澶渊之盟1．北宋政权的建立：（1）_________年，后周大将___________建立宋朝，定都（今_____）史称_____
后来宋太祖统一了__________和__________的广大地区
2、辽政权的建立：（1）10世纪初，契丹族的杰出首领___________统一了契丹各部，________年，他建立契丹政权，定都_________，后来改国号为辽
（2）契丹矛和契丹文字的插图意在说明什么问题
3、宋辽的战与和：（1）北宋为什么要对辽进行北伐（看地图）
北伐的结果如何
为什么北宋的北伐会失败
（能说几条是几条）此后北宋采取什么政策
（2）“澶渊之盟”是在怎样的背景下订立的
怎样认识它的影响
(二)宋夏和战：1、夏政权的建立：_____年，_________族首领__________称帝，定都__________
2、宋夏之间的和战：（1）西夏为什么要进攻北宋
西夏和北宋达成议和的原因是什么
（2）如何认识宋夏之间的和与战
”（三）、碰撞中的融合：1、契丹族、党项族与汉族融合的表现有哪些
【合作探究】图一图二【课堂自测】一、完成下边表格民族政权建立时间民族都城建立者与宋的重大事件辽西夏金北宋——南宋——二、4、阅读下列材料：“（辽）与朝廷和好年深，蕃汉人户休养生息，人人安居，不乐战斗
”—苏辙《栾城集》回答：⑴文中的“辽”是哪个民族建立的政权
“朝廷”指的是哪一政权
⑵哪一事件后，“辽与朝廷和好年深”
⑶结合材料和所学知识分析一下，这一事件有何影响
9问题：1、请在
