第二节《调查周围环境中的生物》提升练习一、选择题1.调查是科学探究常用的方法,下列不属于科学调查的是()A.人口普查B.森林资源调查C.濒危动物调查D.卫生检查2.某生物兴趣小组对周边环境中的生物进行调查后做了简单归类,你认为下列哪一组归类是正确的()A.蟹、蟋蟀、西瓜属于陆生生物B.鸡、猪、鸭属于家禽C.小麦、玉米、大豆属于农作物D.海带、鲫鱼、鸵鸟属于水生生物3.在野外调查生物种类时,你认为下列做法正确的是()A.品尝异果,嗅赏奇花B.将自己喜欢的花草采回家种植C.看到自己喜欢的花就采摘D.边观察边记录4.以下各项科学探究中,那一项不是调查法()A.我国森林资源每五年清查一次B.2002年我国进行第五次人口普查C.同学们在调查校园内的生物种类D.女科学家珍妮弗在非洲森林中研究黑猩猩,她如实记录下了黑猩猩的食物、生活环境、表达感情的方式以及叫声的含义5.调查是科学探究常用的方法,以下项目中,哪项不是调查()A.全市中学生近视情况的普查B.紫马岭公园中鸟的种类的统计C.小区内生活垃圾中可再利用资源的调查D.探究光对鼠妇生活的影响6.调查是科学探究的方法之一,下列关于调查的说法中,错误的是()A.森林资源的清查属于调查B.调查范围太大可选取部分作为样本C.可根据个人喜好选择性记录D.调查结果要进行整理和分析7.调查是科学探究常用的方法,下列不属于调查的是()A.统计公园中鸟的种类B.清查小区生活垃圾中的可回收资源C.全市中学生近视情况的普查D.计算某个患者血液样本中的白细胞数量8.在进行校园植物调查时,具体的步骤为()①制定周密的方案②按照方案有序进行③做好调查记录④采集好标本.A.①②③B.③②④C.①④③D.③①②④9.调查是科学探究的常用方法之一
有时因为调查的范围很大,不可能逐个调查,就要选取一部分调查对象作样本进行调查,这种方法叫()A.抽样调查B.普遍调查C.典型