第二节《调查周围环境中的生物》提升练习一、选择题1．调查是科学探究常用的方法，下列不属于科学调查的是（）A．人口普查B．森林资源调查C．濒危动物调查D．卫生检查2．某生物兴趣小组对周边环境中的生物进行调查后做了简单归类，你认为下列哪一组归类是正确的（）A．蟹、蟋蟀、西瓜属于陆生生物B．鸡、猪、鸭属于家禽C．小麦、玉米、大豆属于农作物D．海带、鲫鱼、鸵鸟属于水生生物3．在野外调查生物种类时，你认为下列做法正确的是（）A．品尝异果，嗅赏奇花B．将自己喜欢的花草采回家种植C．看到自己喜欢的花就采摘D．边观察边记录4．以下各项科学探究中，那一项不是调查法（）A．我国森林资源每五年清查一次B．2002年我国进行第五次人口普查C．同学们在调查校园内的生物种类D．女科学家珍妮弗在非洲森林中研究黑猩猩，她如实记录下了黑猩猩的食物、生活环境、表达感情的方式以及叫声的含义5．调查是科学探究常用的方法，以下项目中，哪项不是调查（）A．全市中学生近视情况的普查B．紫马岭公园中鸟的种类的统计C．小区内生活垃圾中可再利用资源的调查D．探究光对鼠妇生活的影响6．调查是科学探究的方法之一，下列关于调查的说法中，错误的是（）A．森林资源的清查属于调查B．调查范围太大可选取部分作为样本C．可根据个人喜好选择性记录D．调查结果要进行整理和分析7．调查是科学探究常用的方法，下列不属于调查的是（）A．统计公园中鸟的种类B．清查小区生活垃圾中的可回收资源C．全市中学生近视情况的普查D．计算某个患者血液样本中的白细胞数量8．在进行校园植物调查时，具体的步骤为（）①制定周密的方案②按照方案有序进行③做好调查记录④采集好标本．A．①②③B．③②④C．①④③D．③①②④9．调查是科学探究的常用方法之一。有时因为调查的范围很大，不可能逐个调查，就要选取一部分调查对象作样本进行调查，这种方法叫（）A．抽样调查B．普遍调查C．典型调查D．个别访谈10．下面是某同学设计的“调查全国初一年级学生的近视发病率”的几种方案，最合理的是（）A．每省设立一个调查小组，负责对该省全部学生进行调查B．确立一个调查小组，逐省逐地进行全面的调查和统计C．选取部分城市和农村初一学生作为样本进行调查分析D．选取一个城市或农村的初一学生作为样本进行调查分析11.进行植物调查时不应该：（）A.明确目的B.详细计划C.凭个人喜好取舍D.真实记录12.某生物兴趣小组的同学要为环保部门提供有关西山森林公园环境污染的报告，他们应采取下列哪种方法来了解此处的环境情况？（）A.调查法B.观察法C.实验法D.模拟法13.夏初，一位生物教师计划制作一批小草的腊叶标本，下列不需要用到的工具是：（）A.采集筒B.铁锹C.枝剪D.绳子和标本夹14.关爱生命，从安全做起。在实验过程中，操作不规范也会威胁人身安全，下列操作正确的是：（）A.B.C.D.15.进行探究实验时，同学们首先要明确提出实验的假设，其主要目的是：（）A.得出实验结论B.明确实验方向C.确定实验材料D.延长实验过程16.当我们调查某一范围内初中学生眼睛近视情况时，由于调查范围很大，需要选取调查样本，这里的样本是指：（）A.对象中的一个B.对象中的一部分C.全部对象D.以上都对17.一般的探究过程，可以概括为：（）A.作出假设→发现问题→进行实验或调查→得出结论B.提出问题→作出假设→制定计划→进行实验或调查C.提出问题→进行实验或调查→作出假设→得出结论D.发现问题→作出假设→进行实验或调查→获得结论18.调查一块草地上的密度，最好采取哪种调查方法？（）A.一株不漏的数草的株数B.划格后逐格计算累计C.大体估计D.选点抽样调查，求平均值19.在科学研究和社会调查中（空气污染尘埃粒子），常采用五点取样法，正确的五点取样法是：（）A.B.C.D.20.如果你是一个环保爱好者，在制定保护东北虎的行动方案之前，你需要先进行广泛的调查。那么你进行这个调查的目的不包括（）A.东北虎的生存数量B.东北虎的生存地区C.东北虎的药用价值D.东北虎的生活习性二、填空题21.实验法研究一般包括：(1)___________________、（2）_____________、（3）_________________、（4）______________________、(5)__...
