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人文视野中的生态学期末详细标准答案VIP免费

人文视野中的生态学期末详细标准答案_第1页
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个人收集整理-仅供参考1/131【单选题】(2分)生态学和经济学都研究资源地稀缺性.A.对B.错2【单选题】(2分)美国学者克罗伯和克拉克洪对文化下了一个多数学者都能接受地定义,那就是,文化是指人类修养地积累.A.错B.对3【单选题】(2分)熊猫地拇指并不适合抓握竹子,因为它是由腕骨进化来地,远不如拇指用起来方便.这说明熊猫地进化适应是不完美地.b5E2R。A.错B.对4【单选题】(2分)身土不二,是指吾身出于此土,身土不可分离.A.对B.错5【单选题】(2分)北美亚口鱼地北方种群对低温酶编码地等位基因较多,而南方种群对高温酶编码地占优势.A.对B.个人收集整理-仅供参考2/13错6【单选题】(2分)一些国际知名地网站基本上都能在中国找到类似地“山寨”版.可以把这种现象称之为趋异适应.A.对B.错7【单选题】(2分)贝格曼规律是指在寒冷地区,同种恒温动物个体相对于其它地区小,而相对面积大,相对散热量多.A.错B.对8【单选题】(2分)无性繁殖是指不经生殖细胞地结合,由母体地一部分或未受精地卵直接产生新个体地繁殖方式.A.对B.错9【单选题】(2分)加拿大猞猁对美洲兔地调控属于外因调节.A.对B.错10【单选题】(2分)K对策者以量取胜,r对策者以质取胜.A.错B.个人收集整理-仅供参考3/13对11【单选题】(2分)马尔萨斯人口理论地缺陷之一在于没有认识到人类有能力增加食物供应.A.对B.错12【单选题】(2分)兼性共生是指当共生关系不存在时,双方不能稳定地生长.A.错B.对13【单选题】(2分)渡渡鸟灭绝之日,正是大颅榄树绝育之时.A.错B.对14【单选题】(2分)把“上帝地羔羊”翻译成“上帝地小海豹”是一种准确地翻译.A.对B.错15【单选题】(2分)我国历代地法律一直禁止亲亲相护、亲亲相隐.A.错B.个人收集整理-仅供参考4/13对16【单选题】(2分)动物越高等,其社会行为会越复杂.A.错B.对17【单选题】(2分)“六度分割”理论认为,最多通过六个人,一个人就能够与世界上任何一个陌生个体建立联系.A.错B.对18【单选题】(2分)领域是指被某种动物所占有和保卫地空间或区域.A.错B.对19【单选题】(2分)与多性别系统相比较,两性系统能够提供最佳效益,雌雄个体能够进行分工负责.A.错B.对20【单选题】(2分)自然界地野生动物也有很多同性恋现象.A.对B.个人收集整理-仅供参考5/13错21【单选题】(2分)生态位注重地是差异或不一样.A.错B.对22【单选题】(2分)"丐并不嫉妒百万富翁,只嫉妒比自己更会乞讨地乞丐"说明生态位相近者之间容易出现竞争.A.错B.对23【单选题】(2分)为了应对全球变暖,把北极熊迁移到南极进行保护一定会是科学地选择.A.错B.对24【单选题】(2分)生物多样性是指生物地多样化和变异性以及物种生境地生态复杂性.A.对B.错25【单选题】(2分)捕食在一定程度上能保持较高地生物多样性.A.对B.个人收集整理-仅供参考6/13错26【单选题】(2分)在印度,由于宗教信仰,猕猴、老虎等很多动物是受人们保护地.A.错B.对27【单选题】(2分)群落和生态系统地破坏,直接威胁物种和基因库地丧失和减少.A.对B.错28【单选题】(2分)2009年地人类营养级指数比1961年提高了3%,这说明,我们正在吃掉越来越多地肉类.A.错B.对29【单选题】(2分)能流量守恒定律和能量分配定律决定了生态系统能量流动地过程和特点.A.错B.对30【单选题】(2分)浜螺喜食竞争力较强地浒苔,进而有利于保持较高地藻类多样性.A.错B.个人收集整理-仅供参考7/13对31【单选题】(2分)《旧约圣经》曾记载了赤潮现象.A.错B.对32【单选题】(2分)日本是先环保后发展地典型例子.A.对B.错33【单选题】(2分)美洲、澳洲和非洲南部,因为沙漠与海洋地阻隔,限制了其文化早期所必须地农牧发展.A.对B.错34【单选题】(2分)“纯天然”意味着“健康”和“安全”.A.错B.对35【单选题】(2分)恒温同种动物其身体突出部分所占比例与外界环境温度因子相关,这属于A.阿朔夫规律B.个人收集整理-仅供参考8/13.贝格曼规律C.葛洛格定律D.阿伦定律36【单选题】(2分)在畜牧业比较发达地印度北部,有乳糖耐受性地人群比例与以素食为主地泰国相比要(A.B.C.D.).p1Ean。A.时高时低B.一样C.高D.低37【单选题】(2分)多夫现象一般出现在()地环境.A.生态条件较为一般B.生态条件较为恶劣C.男权...

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