人民版必修二6.3当代资本主义的新变化学案（完成）1/6泾华学校课时教案备课教师杜绒学科历史任课班级高三班授课时间2018年12月日课题当代资本主义的新变化课型新授课教学目标第二次世界大战后美国等国家资本主义的新变化教学重点国家垄断资本主义不断调整的经济政策美国的新经济教学难点当代资本主义的新变化及其实质教学方法讲解法归纳法讨论法探究法教学过程学生自学环节认真研读教材完成基础知识回扣教师精讲环节【概念阐释】1、国家垄断资本主义和私人垄断资本主义国家垄断资本主义不能等同于私人垄断资本主义。私人垄断资本主义形成于第二次工业革命时期,其特点是生产和资本高度集中:国家垄断资本主义是国家政权和私人垄断资本相结合,其特点是加强国家对经济的干预。2、经济“滞胀”指经济发展停滞和通货膨胀,是资产阶级经济学家用以概括经济衰退和通货膨胀同时存在现象时的专门术语。经济“滞胀”的新特点则是经济衰退与物价上涨现象同时出现和存在。当代资本主义的新变化一、当代美国资本主义的新变化1、国家垄断资本主义人民版必修二6.3当代资本主义的新变化学案（完成）2/6(1)背景:第二次世界大战期间,联邦政府的调节和管理职能深入到各主要经济部门(2)表现①运用财政和金融手段刺激生产和消费,干预资本主义再生产。②广泛补贴出口产品,维持高出口水平③大力投资科研和教育,推行福利主义政策。(3)实质:是典型的资本主义私有制。(4)影响①美国快速完成了从战时经济向和平经济的转变。②从20世纪50年代起,美国经济进入高速发展的“黄金时代”2.不断调整的经济政策历史阶段在位总统经济理论历史影响20世纪五六十年代杜鲁门、艾森豪威尔肯尼迪、约翰逊凯恩斯主义经济高度繁荣20世纪70年代尼克松、福特、卡特凯恩斯主义陷入“滞胀”困境20世纪80年代里根供给学派、货币学派经济回升并增长,但赤字严重20世纪90年代20世纪90年代宏观调控、微观自主经济再度繁荣（新经济时代）3.美国的“新经济”(1)背景:第二次世界大战后,先进的科学技术成果推动了经济的发展。(2)提出:20世纪90年代初,克林顿。(3)含义:它是一种以知识经济为基础、以信息技术为主导的新的经济增长模式。(4)特征:经济增长伴随着较低的通货膨胀率和失业率,基本上实现零通货膨胀下人民版必修二6.3当代资本主义的新变化学案（完成）3/6的充分就业。(5)评价①从20世纪90年代开始,美国经济实现了长达10年的持续增长。②资本主义生产关系没有改变,垄断资本在国民经济中依然占据支配地位思考：战后资本主义经济政策做出了怎样的调整？说明了什么？二:战后的西欧与日本1.英国的混合市场经济(1)凯恩斯主义:1945年到1979年。①政策:实施国家干预政策。②特征:逐渐形成了私人企业与国有化结合国家计划与市场经济结合、国家干预与自由竞争结合的混合市场经济。(2)货币主义:撒切尔夫人执政时采取货币主义政策,推行经济改革。(3)经济自由主义:20世纪90年代后向“多市场、少政府”的转变。2.法国的计划指导型经济方针企业国有化、经济计划化和建设福利国家特征计划与市场相结合、国有企业与私人企业共存措施①提高国有企业比重和制定经济计划②利用财政、税收、价格等全面指导和调整社会经济结果①使经济保持了快速发展②20世纪80年代中期以后,开始了私有化浪潮3.联邦德国的社会市场经济建立阿登纳政府废除中央统制经济,建立“社会市场经济特征①充分发挥市场的调节作用②建立完善的社会保障制度,保障人民的基本生活内容①限制垄断行为,保护竞争秩序②实行稳定的财政政策和货币政策③用收入调节政策来实现相对的社会公平结果经济奇迹般迅速恢复和发展,成为西欧经济的“火车头”4.日本的政府主导型经济人民版必修二6.3当代资本主义的新变化学案（完成）4/6背景第二次世界大战后初期,实行“统制经济体制”形成20世纪50年代中期之后,逐步确立以市场调节为基础的自由竞争机制,但政府始终掌握社会经济计划和经济政策的决策权特征政府对经济干预远大于市场调节结果①1987年成为世界第二经济大国②20世纪90年代出现“泡沫经济”,但经济强国的地位没有动摇思考：经济计划与计划经济的不同“国有经济”就是公有制经济吗知识补充：（一）福利...
