一年级美术《穿花衣的热带鱼》教案综合教研组冯娟娟学习目标：1、能掌握拉折的方法，能折出热带鱼
2、能装饰出一条“穿花衣”的热带鱼
教学重点：折制方法及装饰方法
教学难点：1、从小正方形拉折成双三角形的过程
2、鱼尾的折法
教学过程：一、板书课题出示教师折好的范品，（在黑板上提前布置有水草的场景），贴好小鱼
看看小鱼美不美，她们像穿着美丽的花衣服，对了，今天我们就来做一做《穿花衣的热带鱼》
二、出示学习目标1、观察：冯老师这条鱼怎么做的
对了，是折出来的
那你们愿意也折一条小鱼吗
来这小小水族馆畅游一番吧
2、但是小鱼们有个条件，比一比谁最能干，就让咱们看看任务是什么吧
（1）能自己这出热带鱼的样子
（2）能帮小鱼装饰出美丽的花衣服
3、你们愿意接受挑战吗
小鱼们为了让你们能顺利完成任务，特意给你们了小提示，快听听吧
三、出示自学指导1、认真看P24的折制步骤图，试一试，折一折
2、除了书上的方法还有你自己的方法吗
3、你觉得哪个步骤是最难的
4、认真观察小鱼都是怎样装饰的
好吧，先给同学们三分钟试试该怎么折小鱼，三分钟后比一比谁会折，折得最好，请“小老师”来教教大家
鱼头鱼尾三、检测自学及后教第一次1、你会折了吗
2、又不会的吗
请你的同桌帮帮你吧
（1分钟）第二次看看同学们还有不会折的吗
如果有，请会的同学再上讲台示范
如果还有问题，老师可以再做示范
四、观察及欣赏（自学4的部分）第三次怎样给热带鱼身上装饰美丽的花纹
学生回答：线条或各种图案教师可以示范装饰
五、当堂训练下面大家开始装饰自己的小鱼吧
水族馆里正等着你们呢
六、展示评价1、做好了就贴在黑板上吧
2、评价老师这有许多泡泡，喜欢谁的小鱼就贴在谁的小鱼边
3、让我们好好爱护这些可爱的小动物吧，好好爱护环境，热爱我们的地球
