三年级四班中队计划班主任:张玉兰一、班级概况:本学期本班人数51人,男生21人女生30人
行为习惯方面:学生能按照一日行为规范来做,但自觉性还有待提高,尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够,下课后偶尔会有奔跑现象出现,经常要老师同学提醒
学习情况:大部分学生认真对待学习,思维活跃,作业能认真完成,有一定的互相竞争意识
但也有少数学生没有很好的学习习惯,意志品质比较薄弱;思想品德:学生爱集体,爱劳动,爱师长,爱同学,有较强的集体荣誉感
但由于是独生子女的关系,会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想
二、教育内容和措施1
文明行为教育:措施:(1)继续学习一日常规,小学生日常行为规范,结合各项评比活动给表现好的同学以激励,表现不好的以促进
(2)切实抓好行为规范教育,有内容、有计划、有效果安排晨间早读,语文、成语积累、英、数交替进行,根据班级的特点,落实班队课的行为规范训练,使行为规范经常化
(3)以学生发展为本,挖掘学生自我管理,自我教育意识,以班级日常行为规范为抓手,找出“上课”“课间”、“保洁”、“作业”等不足之处,进行自我、小队考核
(4)合理利用升旗仪式、故事之声,重大节日,加强学生的德育教育
(5)充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体
礼貌教育A见师长热情问好,上下楼梯学生排一纵队、靠右行、不吵闹、不跑跳
学习待人接物的基本礼仪
C利用专题教育课学的“道歉”、“解释”、“答谢”等基本礼仪运用在生活中
在家尊敬长辈,不发脾气,校内家里一个样
安全教育(1)在每个星期的班队课中,结合本班实际,安排“安全知识讲解课”
(2)进行一些防火、地震等灾害来临时候,应变的演习
写字教育(1)全班建议用钢笔做作业,逐步淘汰铅笔
逐步学会使用钢笔,做到字迹清楚、干净、错误率少
(2)以写字为特色,发展小小书法家