专题2细胞工程考纲内容能力要求2013年高考风向标1.植物的组织培养2．动物的细胞培养与体细胞克隆3．细胞融合与单克隆抗体ⅡⅠⅡ1.以农业生产为背景综合考查植物的组织培养及其应用2．以人类健康为背景考查动物细胞工程的应用胡萝卜的组织培养技术及植物细胞工程的实际应用1．细胞的全能性(1)细胞全能性的基础：生物体的每一个细胞都含有本物种的全套遗传物质，都有发育成完整个体的全套基因。(2)细胞全能性实现的条件：离体、提供营养物质、激素及其他适宜条件。(3)细胞全能性高低的比较：受精卵＞卵细胞＞体细胞；植物体细胞＞动物体细胞；胚胎干细胞＞其他干细胞＞体细胞。阅读p352考点一2．胡萝卜的组织培养技术(1)实验原理：离体的植物组织、器官、细胞表现出植物细胞的全能性，发育成新个体。(2)实验流程：制备外植体→接种→脱分化培养→再分化培养→移栽培养成正常植株。(3)注意事项①选材：根尖、茎尖、形成层等最容易诱导脱分化。②无菌：培养基一旦污染，迅速生长的各种杂菌不仅会与培养物争夺营养，而且还会产生大量对培养物有害的物质。③光照：脱分化过程不需要光照，再分化过程一定要有光照。④激素的使用a．生长素类＞细胞分裂素类：诱导植物组织脱分化和根原基形成。b．生长素类＜细胞分裂素类：诱导愈伤组织再分化和芽原基形成。c．赤霉素类：促进分化的丛芽和小植株快速生长。3．植物细胞工程的实际应用p352考点二(1)植物繁殖的新途径①微型繁殖：通过植物组织培养技术快速繁殖优良品种。特点是保持优良品种的遗传特性；高效快速地实现种苗的大量繁殖。②作物脱毒：选取作物无毒组织(如茎尖)进行组织培养，获得脱毒苗。③人工种子：植物组织培养得到的胚状体等用人工薄膜包装得到的种子。(2)作物新品种的培育：单倍体育种和突变体的利用。：单倍体育种和突变体的利用突变体Aa中A为突变新基因，并控制着优良性状，利用单倍体育种方法步骤如下：突变体Aa――→减数分裂配子A、a――→花药离体培育单倍体A、a――→秋水仙素处理二倍体AA、aa优点：稳定遗传，缩短育种年限。．细胞产物的工厂化生产：细胞产物有蛋白质、脂肪、糖类、药物、香料、生物碱等。【典例1】下图为将胡萝卜的离体组织在一定条件下培育形成试管苗的过程示意图。有关叙述正确的是()A．①②过程中都会发生细胞的增殖和分化B．在利用多倍体育种法培育无子西瓜的过程中，不经过愈伤组织阶段C．此过程依据的生物学原理是细胞膜具有流动性D．利用此过程获得的试管苗一定为纯合子B►考点对应练1．(2011年江苏)下列有关植物组织培养的叙述，正确的是()A．愈伤组织是一团有特定结构和功能的薄壁细胞B．二倍体植株的花粉经脱分化与再分化后得到稳定遗传的植株C．用人工薄膜将胚状体、愈伤组织等分别包装可制成人工种子D．植物耐盐突变体可通过添加适量NaCl的培养基培养筛选而获得D植物体细胞杂交技术(1)诱导融合的方法：物理法包括离心、振动、电激等；化学法一般是用聚乙二醇(PEG)作为诱导剂。(2)细胞融合完成的标志：新的细胞壁的生成。(3)植物体细胞杂交的终点是培育成杂种植株，而不是形成杂种细胞就结束。杂种植株特征：具备两种植物的遗传特征。原因是杂种植株中含有两种植物的遗传物质。(4)体细胞杂交即两个细胞融合成一个细胞，不管染色体、基因组还是染色体组都采用直接相加的方法。若一植物细胞含有2X条染色体，2个染色体组，基因型为Aabb，另一植物细胞含有2Y条染色体，2个染色体组，基因型为ccDd，则新植株应为四倍体，其体细胞中染色体数为2X＋2Y，基因型为AabbccDd。(5)该培育新品种的过程中，遗传物质的传递不遵循孟德尔的遗传定律，只有有性生殖进行减数分裂过程中才符合遗传定律，而体细胞杂交未有此过程。(6)植物体细胞杂交克服远缘杂交不亲和的障碍，大大扩展了可用于杂交的亲本组合范围。突破易错疑点对植物体细胞杂交和有性杂交辨析不清(1)植物体细胞杂交若两个不同品种的植物细胞A、B进行融合，A含有2X条染色体，2个染色体组，基因型为Aabb，B含有2Y条染色体，2个染色体组，其基因型为ccDd，则新植株应为四倍体，其体细胞中染色体数为2X＋2Y，基因型为AabbccDd，从中不难看出，体...
