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小学生成长档案4_第1页
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小学生数学学习评价表(201—201学年度第学期)年级姓名201年月日(素评表4)注:评价栏中用“优秀”★★★、“良好”★★、“一般”★、“再努力”表示评价等级,综合评定中用“进步”、“保持”、“退步”表示.小学生成长档案系列评价项目情况状态期中期末综合评价自评互评家评师评自评互评家评师评学习兴趣对学习数学又一定的兴趣爱好,能利用课余时间自觉参加各种形式的数学学习活动。学习态度对数学学习有信心,积极思维。上课认真听讲,敢于提问,善于提问。自觉克服学习中的困难。学习习惯自觉做好预习、复习工作,能独立、按时、规范地完成数学作业,及时订正,找到错误原因,合理安排时间。学习方法掌握数学的基本知识和解答的基础技能,会归纳学习所得,整理笔记,灵活运用学到的本领进行解题。

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