仁爱英语九年级上Unit3导学案VIP免费

1乌加河中学九年级英语导学案主备人：王玉刚审核：英语组课型：新授时间：10.11Unit3EnglishThroughouttheWorld导学案：Topic1Englishisusedmoreandmorewidelyaroundtheworld.教学目标：要学会被动语态用法，掌握被动语态的结构教学重点，难点：被动语态的用法极其结构课文预习区SectionA.SectionAⅠ.【短语互动】阅读1a译出短语能，会成百上千万全世界为⋯准备迫不及待begoodattryone’sbestfromnowonⅡ.【语言知识】阅读1a并掌握以下语言点1.Disneylandisenjoyedbymillionsofpeoplefromallovertheworld.EnglishisspokenasthefirstlanguageinAmerica.Itisalsowidelyusedthroughouttheworldnow.以上三句译姓名：————成：（1）———————————————（2）———————————————（3）———————————————以上三句都是一般现在时的语态。其结构是.eg:Manytrees(cutdown)bypeople.Theearth(destroy)bymanychemicalfactories.2.Ican'twaittoflythere!can'twaittodosth译成：,注意“情不自禁做某事”表达法是.eg:He（迫不及待去见他最爱的明星）tomorrow.Heoften（情不自禁哭泣起来）whenheseesamovingfilm.3.Tryyourbestandworkmuchharderfromnowon.①workmuchharder译成：,修饰形容词和副词的比较级的修饰词可以是哪些：.②hard有两种词性，其形容词译成，副词译成.hardly是副词，译成.eg:Hedoeshishomework（认真多了）thanhisbrother.Heis（高一点点）thanhisbrother.He（几乎看不见）whenhesitsatthebackoftheclassroom.2Ⅲ.【教学过程】1.完成Workalone1b一：【语法讲解】1.一般现在时的被动语态英语语态有主动语态和被动语态两种。主语是动作的执行者，叫主动语态。如：Wecleantheclassroom.我们打扫教室。主语是动作的承受者，叫被动语态。如：Theclassroomiscleaned(byus).教室被（我们）打扫。1．被动语态的构成：助动词be+及物动词的过去分词+（by+宾语）其中by意为“被⋯⋯；由⋯⋯”，表动作的执行者。如：Theglassisbrokenbythatboy.玻璃杯是那个男孩打破的。be有人称、数和时态的变化，其肯定式、否定式、疑问式的变化规则与be作为连系动词时完全一样。如：Englishiswidelyspokenaroundtheworld.（肯定式）Englishisnotwidelyspokenaroundtheworld.（否定式）IsEnglishwidelyspokenaroundtheworld?（疑问式）Yes,itis./No,itisn’t.2．被动语态的用法：（1）在没有指明动作的执行者或者不知道动作执行者的情况下，可用被动语态。如：Thiscoatismadeofcotton.这件大衣是棉制的。（2）要强调动作的承受者而不是执行者时，用被动语态。如：Herbikeisstolen.她的自行车被偷了。3．主、被动语态的转换：主动语态：主语+及物动词谓语动词+宾语（+其它）被动语态：主语+be+及物动词的过去分词+by+宾语（+其它）注意：（1）主动、被动互转时，时态不变。（2）主动句的主语是代词的主格形式，变成被动态by的宾语时，要用宾格形式。如：(1)Peoplegrowriceinthesouth.Riceisgrown(bypeople)inthesouth.(2)Shetakescareofthebaby.Thebabyistakencareof(byher).2.根据以上的语法讲解试着完成Workalone3a（把句子补充完整）BeijingoperaManytreesManyroadsThestudentsTheGreatWall3【教学小结】：【教学反思】：【板书设计】：4乌加河中学九年级英语导学案主备人：王玉刚课型：新授SectionB【教学目标】：继续学习被动语态的用法以及文中的重点短语【教学重点。难点】被动语态的用法及其结构【课前预习】Ⅰ.短语互动阅读1a，2a译出短语打包与⋯相似向⋯求助去⋯旅游通常做⋯没问题throughtheworldfirstlanguagesecondlanguage与⋯共事【教学过程】Ⅱ.语言知识阅读2a并掌握以下语言点1.Ingeneral,hehasnotroubleunderstandingpeoplefromdifferentcountries.hasnotroubleunderstanding译成：,由此可以推测“做某事没有问题”的英文表达法是：，而“做某事有问题”的英文表达法可以是：.eg:Ioftenforeigners.（我经常和外国人交流有困难）Imyclassmates.（我与我的同学一起学习没审核：英语组时间：10.15姓名—————有问题）2.It'susedasthefirstlangu...