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仁爱英语九年级上Unit3导学案VIP免费

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1乌加河中学九年级英语导学案主备人:王玉刚审核:英语组课型:新授时间:10.11Unit3EnglishThroughouttheWorld导学案:Topic1Englishisusedmoreandmorewidelyaroundtheworld.教学目标:要学会被动语态用法,掌握被动语态的结构教学重点,难点:被动语态的用法极其结构课文预习区SectionA.SectionAⅠ.【短语互动】阅读1a译出短语能,会成百上千万全世界为⋯准备迫不及待begoodattryone’sbestfromnowonⅡ.【语言知识】阅读1a并掌握以下语言点1.Disneylandisenjoyedbymillionsofpeoplefromallovertheworld.EnglishisspokenasthefirstlanguageinAmerica.Itisalsowidelyusedthroughouttheworldnow.以上三句译姓名:————成:(1)———————————————(2)———————————————(3)———————————————以上三句都是一般现在时的语态。其结构是.eg:Manytrees(cutdown)bypeople.Theearth(destroy)bymanychemicalfactories.2.Ican'twaittoflythere!can'twaittodosth译成:,注意“情不自禁做某事”表达法是.eg:He(迫不及待去见他最爱的明星)tomorrow.Heoften(情不自禁哭泣起来)whenheseesamovingfilm.3.Tryyourbestandworkmuchharderfromnowon.①workmuchharder译成:,修饰形容词和副词的比较级的修饰词可以是哪些:.②hard有两种词性,其形容词译成,副词译成.hardly是副词,译成.eg:Hedoeshishomework(认真多了)thanhisbrother.Heis(高一点点)thanhisbrother.He(几乎看不见)whenhesitsatthebackoftheclassroom.2Ⅲ.【教学过程】1.完成Workalone1b一:【语法讲解】1.一般现在时的被动语态英语语态有主动语态和被动语态两种。主语是动作的执行者,叫主动语态。如:Wecleantheclassroom.我们打扫教室。主语是动作的承受者,叫被动语态。如:Theclassroomiscleaned(byus).教室被(我们)打扫。1.被动语态的构成:助动词be+及物动词的过去分词+(by+宾语)其中by意为“被⋯⋯;由⋯⋯”,表动作的执行者。如:Theglassisbrokenbythatboy.玻璃杯是那个男孩打破的。be有人称、数和时态的变化,其肯定式、否定式、疑问式的变化规则与be作为连系动词时完全一样。如:Englishiswidelyspokenaroundtheworld.(肯定式)Englishisnotwidelyspokenaroundtheworld.(否定式)IsEnglishwidelyspokenaroundtheworld?(疑问式)Yes,itis./No,itisn’t.2.被动语态的用法:(1)在没有指明动作的执行者或者不知道动作执行者的情况下,可用被动语态。如:Thiscoatismadeofcotton.这件大衣是棉制的。(2)要强调动作的承受者而不是执行者时,用被动语态。如:Herbikeisstolen.她的自行车被偷了。3.主、被动语态的转换:主动语态:主语+及物动词谓语动词+宾语(+其它)被动语态:主语+be+及物动词的过去分词+by+宾语(+其它)注意:(1)主动、被动互转时,时态不变。(2)主动句的主语是代词的主格形式,变成被动态by的宾语时,要用宾格形式。如:(1)Peoplegrowriceinthesouth.Riceisgrown(bypeople)inthesouth.(2)Shetakescareofthebaby.Thebabyistakencareof(byher).2.根据以上的语法讲解试着完成Workalone3a(把句子补充完整)BeijingoperaManytreesManyroadsThestudentsTheGreatWall3【教学小结】:【教学反思】:【板书设计】:4乌加河中学九年级英语导学案主备人:王玉刚课型:新授SectionB【教学目标】:继续学习被动语态的用法以及文中的重点短语【教学重点。难点】被动语态的用法及其结构【课前预习】Ⅰ.短语互动阅读1a,2a译出短语打包与⋯相似向⋯求助去⋯旅游通常做⋯没问题throughtheworldfirstlanguagesecondlanguage与⋯共事【教学过程】Ⅱ.语言知识阅读2a并掌握以下语言点1.Ingeneral,hehasnotroubleunderstandingpeoplefromdifferentcountries.hasnotroubleunderstanding译成:,由此可以推测“做某事没有问题”的英文表达法是:,而“做某事有问题”的英文表达法可以是:.eg:Ioftenforeigners.(我经常和外国人交流有困难)Imyclassmates.(我与我的同学一起学习没审核:英语组时间:10.15姓名—————有问题)2.It'susedasthefirstlangu...

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