2013年冬教学方法交流材料大峪三中张玉丰提高教育教学质量，贵在得法，切莫搞题海战术，死记硬背，现将自己在平时的做法总结如下：一、备课要充分备课时首先要分析学情，明确目标，要让学生明白本节课我们学习的重难点；其次备课时要用活教材，敢于创新使用教材，不要按教材程序按部就班；最后备课时要备哪些典型的、代表性的、能牵一发而动全身的，学生易错误的等题型。二、上课要高效1.方法要得当。教师根据教学任务、教学内容和学生特点选择最佳的方法。2.课堂结构要清晰，层次要合理，特别是理科教师，使学生听后一目了然。3.课堂要开展生生合作、师生合作等方面的学习活动。4.课堂上教师精讲与学生多练相结合。5.课堂练习要有针对性，坚持先易后难的原则。6.课堂上还要及时评价学生。三、辅导要跟上课下辅导，实在必要。要重点辅导那些待及格的、待优秀的的学生让他们感受到老师的关爱，体验到成长的快乐。总之，每一位教师在自己的教育教学中都有一套科学的、符合自己的教学方法，贵在是能让学生学的轻松、学的愉快，学有所获，这是我们每位教师追求的目标
