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机械设计基础课程设计设计题目：斜齿圆柱齿轮减速器带式输送机传动装置设计专业班级：弹药工程与爆炸技术学号：10601202设计人：薛应佩指导老师：孙永满完成日期：2012/6/292目录传动方案说明⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯设计任务书⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯电动机的选择⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯传动装置的运动和动力参数⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯传动件的设计计算⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯轴的设计计算⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯联轴器、滚动轴承、键联接的选择⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯减速器附件的选择⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯润滑与密封⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯设计小结⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯参考资料⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯3一传动方案说明第一组：用于胶带输送机转筒的传动装置1、工作条件：室内、尘土较大、环境最高温度35℃；2、原始数据：（1）输送拉力F=2300N；（2）输送带工作速度V=1.6m/s（允许输送带的工作速度误差为±5%）；（3）输送机滚筒直径D=450mm；（4）卷筒效率η=0.96（包括卷筒及轴承的效率）；（5）工作情况：两班制，连续单向运转，载荷较平稳（6）使用周期：5年（7）工作环境：室内，灰尘较大，环境最高温度38°(8)动力来源：电力，三相交流电源，电压为380/220伏；(9)检修间隔期：四年一次大修，两年一次中修，半年一次小修(10)制造条件及生产批量：一般机械厂制造，小批量生产4机械设计基础课程设计任务书课程名称机械设计基础课程代码设计时间2012年6月18日~6月29日指导教师孙永满专业弹药工程与爆炸技术班级106012姓名薛应佩一、课程设计任务（题目）及要求1、课程设计任务（题目）：（斜齿轮减速器带式输送机）带式输送机1）、带式输送机传动简图：1.电动机2.V带3.圆柱齿轮减速器4.联轴器5滚筒6.输送带2）、参数及工作条件：传动不逆转，载荷平稳，启动载荷为名义载荷的1.25倍，传送带速度误差允许±5%。3）、设计工作量：（1）设计说明书一份；（2）减速器装配图；（3）绘制大齿轮及大齿轮轴零件图各一张；（4）重点计算齿轮、V带。2、要求1）、按课题目录指定的学号，不得随意调换；2）、学生应在老师指导下独立完成，课程设计指导书见《机械设计基础课程设计》第四篇。二、课程设计的目的和要求1、课程设计的目的根据教学计划安排，本次课程设计集中2周时间进行。本课程设计是《机械设计基础》5课程教学的重要组成部分。通过本次课程设计，使同学们进一步加深对本门课程的认识，实际接触一下实际工程的实例，培养同学的理论联系实际、自己动手解决实际问题的能力，为今后参加工作打下良好的基础。2、课程设计的要求1)、掌握机械设计一般过程，直齿轮、斜齿轮、蜗轮蜗杆减速器的设计内容、过程和设计方法。2）、按指导教师要求完成直齿轮、斜齿轮、蜗轮蜗杆减速器的的设计；3）、学会应用直齿轮、斜齿轮、蜗轮及轴的强度设计计算、校核以及轴承的选用，具备一般机械的独立设计计算、校核的能力；4）、按时上交课程设计说明书。三、主要参考资料[1]《机械设计基础课程设计》（作者陈立德）(出版社：高等教育出版社),(出版年：2006年7月)[2]《机械设计基础》（作者陈立德）(出版社：高等教育出版社)（2008.2）[3]《机械设计基础课程设计》（作者于晓文）（出版社：中国计量出版社2010.12）[4]《互换性与技术测量》（作者韩进宏）指导教师（签名）：教研室主任（签名）：年月日年月日6二、电动机的选择计算1）电动机类型的选择按工作要求和工作条件选用Y系列鼠笼三相异步电动机。其结构为全封闭自扇冷式结构，电压为380V。2）选择电动机的容量电动机有效高功率Pw=1000FV，根据任务书所给的数据F=2300NV=1.6sm则有：Pw=1000FV=10006.1x2300=3.68KW从电动机到工作机输送带之间的总效率为:=4432221式中1，2，3，4分别为联轴器，齿轮，轴承，卷筒传动效率据[3]表2—3知1=0.97，2=0.99，3=0.99，4=0.96，则有：=0.972×0.99×0.994×0.96=0.86...