小小姑娘穿黑袄，尾巴像把小剪刀。屋子造在房梁上，捕捉虫子本领高。燕子•郑振铎（1898～1958）现代著名作家、学者、社会活动家。生于浙江省永嘉县，原籍福建长乐县。1919年参加五四运动，1921年同茅盾、叶圣陶等人共同发起成立“文学研究会”。1923年主编《小说日报》。1931年任燕京大学教授。抗战时期留居上海，与许广平等刊行《鲁迅全集》。抗战胜利后创办《民立》周刊。解放后历任全国政协委员、中科院文学研究所所长、中国考古研究所所长、文物局局长、文化部副部长。1958年10月出国访问途中，不幸因飞机失事遇难。郑振铎一生著述丰富：短篇小说集《家庭的故事》、《桂公塘》，散文集《山中杂记》，专著《文学大纲》《插图本中国文学史》《中国通俗文学史》《中国文学论集》《中国文学研究》《俄国文学史略》等，并有多种译著传世。郑振铎人教新课标三年级语文下册第一单元凑佛集聚形掠偶尔沾倦纤痕còufújíjùxínglüèoǔrӗzhānjuànxiānhén读一读燕子乌黑轻快翅膀剪刀尾巴活泼机灵微风赶集聚拢光彩夺目增添生机荡漾掠过稻田一转眼偶尔疲倦一圈音符演奏赞歌尖细沾了请你把课文读一遍，注意读准字音。一边读，一边找找有哪里不理解的，一会可以向全班提问。请你正确读出作者的名字：郑振铎duó请你正确朗读第一段。一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了活泼机灵的小燕子。这句话用了什么修辞手法？青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。仔细读课文，想一想每一自然段的大概意思。第一自然段：________________________________第二自然段：________________________________第三自然段：________________________________第四自然段：________________________________描写燕子活泼可爱的样子。描写光彩夺目的春天。描写了燕子飞行时的样子。描写了燕子停歇时的样子。阅读课文•春天是一场戏，燕子是这场戏的主角，它是怎样亮相造型的？•阅读第一自然段•思考：本段写了燕子的哪些部分？这些部分有什么特色？•羽毛•乌黑光亮•翅膀•俊俏轻快•尾巴•剪刀似的羽毛、翅膀、尾巴能凑成一只完整的燕子吗？•从图中，我们可以发现燕子除了羽毛、翅膀、尾巴还有哪些部分？思考：作者为什么只写燕子的这三部分？•描写事物一定要抓住特点。一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了活泼机灵的小燕子。用“组成了”不也很好吗？阅读第二自然段•说说这是一个怎样的春天？•哪些景物给你印象最深？•蒙蒙的细雨•微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。•微风吹拂着/千万条才展开/带黄色的嫩叶的/柳丝。•黄色、嫩•青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。•赶集•热闹、争先恐后☆才下过几阵蒙蒙的细雨……青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。你能想像出“赶集似的聚拢来”的景象吗？•这是怎样的一个春天？•光彩夺目•小燕子从南方赶来，为春光增添了许多生机。•“赶”字表现了春天的生机和燕子的可爱。阅读第三自然段•思考：燕子的飞行有什么特点？•在微风中，在阳光中，燕子斜着身子在天空中（），唧唧地叫着，（）由这边的稻田上，（）飞到了那边的柳树下边；（）横掠过湖面，尾尖（）一下水面，就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。在微风中，在阳光中，燕子（）着身子在天空中（）过，唧唧地（）着，有的由这边的稻田上，一转眼（）到了那边的柳树下边；有的（）过湖面，尾尖偶尔（）了一下水面，就看到波纹一圈一圈地（）开去。掠叫飞横掠沾荡漾斜在微风中，在阳光中，燕子斜着身子在天空中掠过。在微风中，在阳光中，燕子斜着身子在天空中飞过。•燕子飞过哪些地方？•亲爱的同学们，假如你是燕子，你在飞行时遇到自己了同伴或是小花、小草、小树时，你会和他们说些什么呢？我来说一说读第四自然段，说说课文从哪个角度写了燕子的美？几对燕子飞倦了，落在电线上。蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊！停着的燕子成了音符，谱出一支正待演奏的春天的赞歌。五线谱电杆之...
